一、 準(zhǔn)備：

　　三座高低、長短不同的獨木橋；小魚若干圈三只；木偶小鴨子一只，小鴨子不干

　　膠人手一只；音樂《小鴨子》

　　二、過程：

　　1、 引題

　　木偶小鴨子，提問：

　　1小朋友，我是誰？

　　2我喜歡吃什么？

　　3我有什么本領(lǐng)？

　　“今天我請你們和我一起玩好嗎？”

　　2、 教師扮鴨媽媽，幼兒扮小鴨

　　1教師示范把不干膠貼在額頭上

　　2幼兒貼頭飾

　　3、小鴨子早鍛煉配音樂

　　幼兒跟著教師模仿小鴨走路、劃水、理羽毛的等動作

　　4、小鴨子學(xué)本領(lǐng)

　　1個別幼兒示范走不同的橋

　　2小黃鴨：“今天我要帶你們?nèi)タ次业耐馄�，路上要走過小橋。讓我們先來練練過小橋的本領(lǐng)吧！”

　　幼兒自選小橋練習(xí)

　　3幼兒再次練習(xí)，走走剛才沒走過的橋

　　5、小鴨子捉魚

　　小鴨子們跟著小黃鴨鉆過山洞體操圈，走過小橋，來到池塘捉魚。把魚放入筐中一起抬到外婆家。

　　6、小黃鴨：外婆家到了，我們一起吃魚吧！

　　三、目的：

　　1、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。

　　2、練習(xí)走平衡的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/324593.html

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