活動目標(biāo)：1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，能隨著樂曲合拍地做動作。2、教幼兒初步掌握鍾趾步的動作要領(lǐng)，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地做摘果子及鍾趾步的動作�；顒訙�(zhǔn)備：音樂教室活動過程：一、律動 、發(fā)聲練習(xí)

1、律動：《我是小兵》、《鞋匠舞》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

2、發(fā)聲練習(xí)：《小鳥醒來了》《大雨和小雨》《小樹葉》

二、熟悉樂曲

1、老師彈奏第一遍樂曲旋律，幼兒傾聽。告訴幼兒樂曲名稱。讓幼兒說說聽了音樂后的感受。

2、老師彈奏第二遍樂曲旋律，幼兒邊聽邊按節(jié)奏拍手。

三、學(xué)習(xí)摘果子的動作

1、秋天來了，果園里的蘋果成熟了，我們?nèi)�幫農(nóng)民伯伯摘下來，好嗎?老師示范作摘果子的動作。重點強調(diào)蘋果很大需用力摘，應(yīng)將手腕轉(zhuǎn)一下表示摘蘋果。

2、組織幼兒坐在位子上聽音樂集體做摘果子的動作。

四、學(xué)習(xí)鍾趾步

1、老師示范鍾趾步。

2、幼兒練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。重點練習(xí)趾步，腳尖向后點，同時，兩膝直起。

3、集體聽音樂練習(xí)鍾趾步。

五、復(fù)習(xí)歌曲

復(fù)習(xí)歌表演《手指歌》，要求幼兒有節(jié)奏準(zhǔn)確地邊唱邊做動作。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/354546.html

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