活動目標:
1. 學(xué)會聽指令,練習(xí)一個跟著一個跑。
2. 能用身體動作表現(xiàn)小雨點的樣子。
活動準備:
1. 每個幼兒一個"小雨點"的頭飾。
2. 在大的操場上。
活動過程;1. 準備運動:給每位幼兒戴上"小雨點"的頭飾,讓幼兒自己隨便找一個位置跟著老師做小雨點落下來的樣子。
2. 教師講解游戲的玩法:當教師說:"下雨啦!"時,全體幼兒在操場上四散跑。當教師說:"小雨點變成一條小河啦!"幼兒立刻跑在教師身后一個拉著一個的衣服成一路縱隊。當教師說:"下雨啦!"幼兒便又四散跑開,幼兒做游戲數(shù)次。
3. 放松動作:教師說:"雨水流到農(nóng)田里啦!"幼兒便找一個位置站好,跟著老師做小雨點在農(nóng)田里流來流去的樣子。
4. 游戲重復(fù)進行。
活動延伸:
請能力強的幼兒里扮演教師的角色。
活動反思;幼兒在四散跑時,有的幼兒跑得很遠,教師應(yīng)該控制好范圍,以免幼兒消耗過多的體力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/350152.html
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