所以在后面的延伸區(qū)域活動時候,我有意識的帶著孩子一起欣賞街道的場景,并告訴孩子可以怎么去畫出街道。延伸活動中,主要是讓小朋友能用不同形式拼接漂亮的街道。這堂活動的重點我放在培養(yǎng)同伴間的合作精神,這一目標主要是通過用積塑來搭建街道,在觀看小朋友的操作情況時候,小朋友的合作意識不是很強,在引導小朋友合作搭建時候,我先帶著幼兒一起搭建了一條馬路,再讓小朋友進行搭建,只有個別的孩子會與同伴商量各自分工,多數孩子都只是自己搭建自己的。
通過兩個活動下來,小朋友對于街道從平面的繪畫到空間上建構有了充分的認知,孩子在表現技能上有了提升,孩子合作意識的培養(yǎng)還要繼續(xù)滲透到一日活動中的每一個環(huán)節(jié)。
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