活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　為幼兒提供豐富的可操作性材料是幼兒運(yùn)用多種方式探索的前提條件，因此事先組織幼兒收集各種各樣的菊花，了解菊花的用途，同時(shí)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，精心選材，制作視頻（藥用價(jià)值），選擇教具（菊花制作的食品）。幫幼兒了解菊花和我們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒探索的欲望。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道菊花秋季開(kāi)放，品種繁多，用途廣泛。（重點(diǎn)）

　　2、在觀察比較中感知菊花的不同種類，了解菊花依據(jù)花瓣形狀可分為平瓣、寬瓣、爪瓣、筒瓣、針瓣、絲瓣、鉤瓣等。（難點(diǎn)）

　　3、感知菊花和我們生活的關(guān)系，萌發(fā)惜花愛(ài)花之情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、初步感知菊花多樣性

　　1、師：（收集幾盆不同種類的菊花）你們認(rèn)識(shí)這是什么花嗎？知道它是在什么季節(jié)開(kāi)放？今天這些菊花有的是我們班的幾位小朋友帶來(lái)的，請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)自己帶的菊花的特征，大家來(lái)猜一猜到底是誰(shuí)帶的哪一盆。

　　2、幼兒說(shuō)一說(shuō)，猜一猜。（從顏色、形狀等來(lái)介紹）

　　二、了解菊花不同的花瓣形狀。

　　1、剛才小朋友從色彩的不同找到了相應(yīng)的菊花，瞧老師這兒有兩盆一樣顏色的菊花，他們之間有什么不同呢？（絲瓣、寬瓣）

　　2、幼兒自由觀察比較菊花花瓣的不同，（教師準(zhǔn)備的不同花瓣形狀的菊花：絲瓣、寬瓣、筒班、平瓣）說(shuō)一說(shuō)這些花瓣的形狀像什么？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)）

　　3、嘗試分類，將一樣花瓣形狀的菊花放在一起。（分組合作）并用適合的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　4、你還見(jiàn)過(guò)什么形狀花瓣的菊花？（爪瓣、針瓣、鉤瓣等出示相應(yīng)的菊花或圖片）

　　5、師小結(jié)，菊花在秋季開(kāi)放，種類很多，顏色形狀各不相同，按照花瓣的形狀來(lái)分為平瓣、寬瓣、爪瓣、筒瓣、針瓣、絲瓣、鉤瓣等，可以用一個(gè)好聽(tīng)的詞多姿多彩來(lái)形容，所以人們很喜歡它，經(jīng)常會(huì)用它來(lái)裝飾環(huán)境。

　　三、感知菊花的不同用途。

　　1、出示幾杯花茶，引導(dǎo)幼兒聞一聞猜出哪一杯是菊花茶？（了解菊花與眾不同的氣味）

　　2、菊花除了可以泡茶外還有些什么用處？（觀看一段視頻了解其藥用價(jià)值）

　　3、準(zhǔn)備一些菊花食品給幼兒品嘗。

　　延伸活動(dòng)：

　　菊花品種繁多，可以供人們觀賞，我們大家都很喜歡它，不過(guò)要記住花兒好看不能隨便摘哦！我們還要好好的保護(hù)它們，同時(shí)它們還有特殊的藥用價(jià)值，可以用來(lái)食用、釀酒、泡茶等，那怎樣才能種養(yǎng)好菊花呢？我們一起回去了解一下，下次再來(lái)討論，現(xiàn)在我們小心的把花盆捧到自然角中，讓大家都能欣賞它們的美。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/343664.html

相關(guān)閱讀：