《手心手背》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道手心、手背的名稱，了解手。

　　2、與老師和同伴一起唱歌，玩音樂游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　家長(zhǎng)和孩子圍成圓圈一起唱歌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒伸出雙手，問(wèn)：你們給我看的是什么？

　　2、請(qǐng)幼兒將雙手翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，提問(wèn)：手心的背面是什么呢？

　　3、請(qǐng)幼兒一只手伸出手心，另一只手伸出手背，比一比，手心和手背有什么不同。

　　4、游戲：手心手背。教師說(shuō)“手心”則幼兒迅速伸出手心，教師說(shuō)手背則幼兒迅速伸出手背。

　　5、家長(zhǎng)、幼兒和老師一起邊清唱邊做動(dòng)作。

　　3：00—3：10孩子喝水并去小便

　　3：10—3：50區(qū)域活動(dòng)

　　《多變的紙箱玩具》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，探索箱子的多種玩法。

　　2、培養(yǎng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　播放《健康歌》音樂，做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　玩法一：開坦克

　　幼兒分成兩組，三個(gè)小朋友一組，并排共同向前滾動(dòng)。

　　玩法二：躲貓貓

　　5—6名幼兒一組，把紙箱立起來(lái)，玩躲貓貓的游戲。

　　玩法三：過(guò)橋

　　幼兒分成兩組，把紙箱平放在地上，走過(guò)紙箱。

　　玩法四：鉆山洞

　　老師、家長(zhǎng)抬著紙箱，幼兒在下面鉆過(guò)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　剛才咱們自己想出來(lái)的大紙箱玩法進(jìn)行了如此激烈的游戲，在保護(hù)自己安全的前提下，順利的完成了任務(wù)，小朋友們表現(xiàn)的棒，現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢桑?/p>

　　3：50—4：00幼兒喝水并去小便

　　4：00—4：20下午點(diǎn)

　　4：20—4：50戶外活動(dòng)

　　《大龍球》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、感受肢體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

　　3、讓寶寶愛上運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、寶寶趴在球上，在寶寶前方的地方放一個(gè)玩具，家長(zhǎng)雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動(dòng)球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的玩具。

　　2、當(dāng)寶寶抓住時(shí)，球往后滾動(dòng)，寶寶即站成半站立姿態(tài)，再把寶寶手中玩具放到地上，游戲繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。

　　3、當(dāng)寶寶不愿意再玩時(shí)，可以讓寶寶斜躺在球上，家長(zhǎng)向前后左右方向慢慢地滾動(dòng)球，使寶寶全身肌肉放松，然后，家長(zhǎng)可與寶寶一起自由的玩球。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，注意孩子安全，不能讓孩子從球上滾落下來(lái)。

　　4：50活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)孩子離園。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、離園帶走孩子被褥洗一下；最好把被套與被芯縫起來(lái)。

　　2、家長(zhǎng)請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3、來(lái)園請(qǐng)先簽到。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/342324.html

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