1、復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。
2、初步引導(dǎo)幼兒感知按物體的一種特征進(jìn)行分類。
二、活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì):紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數(shù)相同;紅黃綠色圈各一個;
2、標(biāo)有顏色和點(diǎn)子的停車場六個。
三、活動重難點(diǎn):
1、復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
2、按物體的一種特征進(jìn)行分類。
四、活動過程:
(一)汽車開來了:
1、 幼兒身掛汽車掛牌,邊唱歌邊開車進(jìn)入場地。
2、 說一說自己開的是什么車?
3、 說一說自己開的是什么顏色的車?
4、 按喇叭:
(1)聽老師說數(shù)字,按喇叭。
(2)看圖片,按喇叭。
(二)紅綠燈:
1、 馬路上有許多和走路的人,是什么來指揮交通的?
2、 我們現(xiàn)在一起來玩一個紅綠燈的游戲好嗎?
3、 教師介紹玩法:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備。
4、 師生共同游戲。
(三)、停車場:
1、 引導(dǎo)幼兒觀察自己車子的顏色和點(diǎn)數(shù)。
2、 引導(dǎo)幼兒觀察停車場的顏色,及其標(biāo)志上的點(diǎn)數(shù)。
3、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色和點(diǎn)數(shù)將車子停到相應(yīng)的停車場上。
五、活動總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)行游戲的同時,感受到數(shù)學(xué)活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)活動的興趣。
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