活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知兒歌的韻律感

　　2.能用動(dòng)作表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài)，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：燈臺(tái)、老鼠紙偶、勺子、布、圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.激發(fā)興趣，引入活動(dòng)

　　1.教師出示用布摭擋住的小老鼠上燈臺(tái)，看看是什么？

　　2.教師講述故事。

　　3.小老鼠最怕誰(shuí)？為什么？

　　二.學(xué)習(xí)兒歌

　　1.出示圖片，邊完整念兒歌一遍。

　　2.貓來(lái)了，小老鼠一害怕，就怎么樣了？

　　3.教師再次完整念一遍兒歌，其中在"貓來(lái)了"這句話后，幼兒加念"喵"，以增加強(qiáng)幼兒的參與性，滿(mǎn)足幼兒的興趣。

　　三.學(xué)做動(dòng)作

　　1.教師用雙手做道具和角色進(jìn)行表演，如一只手做燈臺(tái)，一只手扮演老鼠，請(qǐng)幼兒嘗試念兒歌。

　　2.請(qǐng)幼兒邊拍手，邊念兒歌，體驗(yàn)兒歌的韻律感。

　　3.你們覺(jué)得這首兒歌好聽(tīng)嗎？想表演嗎？

　　4.請(qǐng)幼兒邊念兒歌，邊做動(dòng)作。

　　活動(dòng)延伸：幼兒回去表演給爸爸媽媽看。

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/331321.html

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