活動目標：

　　1．學習按群計數(shù)。

　　2．練習物品捆扎的生活技能。

　　活動準備：

　　彩色小棒若干，橡皮筋若干，計時器一個，任務轉盤一個。

　　活動玩法：

　　1．四名幼兒圍坐在桌子四周，一名幼兒轉動任務轉盤，依其指針指向明確此輪游戲任務。

　　2．一名幼兒打開計時器開始計時，四名幼兒同時開始按任務轉盤上的任務要求捆扎彩色小棒。

　　3．計時時間一到，所有幼兒立即停止捆扎，并開始點數(shù)彩棒數(shù)量。如果任務轉盤指向的任務要求是“2根一捆”，幼兒就要兩個兩個數(shù)，也即按“2、4、6、 8……”點數(shù)自己所捆扎的小棒；如果轉盤指向的任務要求是“5根一捆”，幼兒就要五個五個數(shù)，也即按“5、10、15、20……”點數(shù)自己所捆扎的小棒。最后以所捆扎的小棒數(shù)量最多者為贏(如圖二)。

　　活動規(guī)則：

　　1．需按任務轉盤的指向決定每輪游戲的任務。

　　2．要在規(guī)定的時間內完成任務，時間一到就必須停下來。

　　3．點數(shù)小棒時必須以數(shù)群為單位，以達到按群計數(shù)的學習目的。

　　活動說明：

　　1．每幅任務圖都由三部分信息組成。如在左側這張任務圖(如圖三)上，數(shù)字5代表每捆5根小棒，字母代表捆小棒的顏色要求，“A一5”代表每捆5根小棒，且顏色要一致；在右側這張任務圖(如圖三)上，“ABCDE”代表每捆5根小棒，且顏色需不同。兩張任務圖上的“5分鐘”表示的是捆扎日寸間。

　　2．教師可依據(jù)幼兒的實際水平來設計任務圖，以每捆5根小棒為例，上述兩個任務要求都比較簡單，如果幼兒能順利完成這兩個任務，教師就可以設計難度更大一些的任務來挑戰(zhàn)幼兒，如“AABBC”代表每捆5根小棒，且要由三種顏色組成，其中某兩種顏色的小棒各兩根，第三種顏色的小棒一根。

　　3．任務轉盤上的8張任務圖可以根據(jù)需要更換，也可以提供空白任務圖(如圖四)讓幼兒嘗試著自己商量、確定游戲任務，以進一步激發(fā)幼兒的游戲興趣，并借此幫助幼兒真正理解任務圖的意義。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/323893.html

相關閱讀：