《是誰嗯嗯在我的頭上》是一本關(guān)于動物糞便的書,我認(rèn)為這本書對話簡單、有趣,重復(fù)性強(qiáng),還有認(rèn)識不同動物的糞便的知識點(diǎn)。所以,中班下學(xué)期使用比較合適。
從活動的設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備,我進(jìn)行了反復(fù)思考。我把活動分成了三部分:邊提問邊講述、清楚地描述糞便、表演故事。在設(shè)計(jì)活動的時候,本以為比較緊湊,也比較合理。但是在進(jìn)行活動的時候,就不是這樣了。
活動時間過長,每個環(huán)節(jié)的用力都太平均,讓大家看不到重點(diǎn)在哪里。出現(xiàn)這中情況的原意我事后做了反思:
1、 提問瑣碎。
每個動物只提問兩個問題,問題不要太多,要有重點(diǎn)的進(jìn)行提問。
2、 有輕有重。
有的環(huán)節(jié)不需要進(jìn)行的很細(xì)致、詳細(xì),重點(diǎn)環(huán)節(jié)要突出。
3、 巧妙設(shè)計(jì)。
同樣的環(huán)節(jié),同樣的設(shè)計(jì),怎樣讓孩子又快又好的掌握,也是我需要改進(jìn)的地方。
通過本次活動,我又找到了自己的很多不足,在以后的活動中,我會努力
避免再出現(xiàn)這些問題。
《問答歌》活動效果記錄
健康混齡區(qū)域活動感想
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