活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)“變魔術(shù)”和涂鴉活動(dòng)，對(duì)油畫(huà)棒的色彩及其產(chǎn)生的痕跡感興趣。2、 了解油畫(huà)棒的形狀和收放、使用方法。3、 能夠大膽、隨意作畫(huà)，樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

1、 12色油畫(huà)棒人手一份。

2、 油畫(huà)棒一盒(教師用)，大的圖畫(huà)紙一張(貼在黑板上)。

3、 幼兒用書(shū)《神奇的油畫(huà)棒》

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師出示油畫(huà)棒，引起幼兒的興趣。

1、教師向幼兒介紹繪畫(huà)工具的名稱(chēng)。

教師：老師今天帶來(lái)了許多好朋友，你們知道它們叫什么嗎?它們叫油畫(huà)棒。還記得你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)它們嗎?今天，就讓我們來(lái)跟油畫(huà)棒一起玩游戲吧!

2、引導(dǎo)幼兒觀察油畫(huà)棒。

教師：看一看，有許多油畫(huà)棒住在盒子里，它們是什么樣子的?它們的顏色一樣嗎?都有哪些顏色?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師繪畫(huà)。

1、教師邊講邊示范如何正確使用油畫(huà)棒。(拿筆的方法和正確姿勢(shì)，用完放回原處等)。

教師：今天，老師要用油畫(huà)棒來(lái)變魔術(shù)，請(qǐng)你們看看我是怎樣變魔術(shù)的。

2、教師取各色油畫(huà)棒，在大圖畫(huà)紙上簡(jiǎn)單的畫(huà)讓幼兒欣賞，如小花、小雞等，引起幼兒的興趣。

教師：剛才我用油畫(huà)棒變出了什么?你們還想讓油畫(huà)棒再變出些什么呢?

教師：剛才我用油畫(huà)棒變魔術(shù)的時(shí)候，我的手是怎樣放的?我們一起來(lái)試一試。

三、引導(dǎo)幼兒了用油畫(huà)棒在幼兒用書(shū)上隨意作畫(huà)。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽、隨意地作畫(huà)，并提醒幼兒換不同的顏色。

2、用游戲化的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒及時(shí)把畫(huà)筆放回原處，并注意糾正幼兒不正確的握筆姿勢(shì)。

四、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒體會(huì)作畫(huà)的樂(lè)趣。

教師點(diǎn)評(píng)，并提示幼兒收放好油畫(huà)棒。

教師：今天油畫(huà)棒和我們一起變魔術(shù)，變出了許多東西，真有趣!現(xiàn)在讓我們送它們回家吧?

活動(dòng)建議：

1. 區(qū)角活動(dòng)：在美工區(qū)提供油畫(huà)棒的彩色卡通圖片和各色油畫(huà)棒，讓幼兒進(jìn)一步了解油畫(huà)棒的形狀、顏色，并喜愛(ài)油畫(huà)棒。

2. 領(lǐng)域滲透：結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)，教師可以帶著幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)一盒油畫(huà)棒有多少支。

大班美術(shù)活動(dòng)：我是小小波洛克
大班彩油棒繪畫(huà)活動(dòng)：秋天的水果

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/303619.html

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