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大班歌曲活動(dòng):春雨沙沙

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、學(xué)唱歌曲,嘗試用歌聲與動(dòng)作表現(xiàn)春雨悄悄下的情景。
  2、感受春雨的美好,激發(fā)熱愛(ài)春天的情感。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  幼兒感受過(guò)春雨、錄音(春雨的聲音)、VCD《春雨》。
  【活動(dòng)過(guò)程】
  一、感知春雨。
  價(jià)值分析:引起興趣,感知春雨美好的特征。
  1、聽(tīng)春雨的錄音。
  這是什么聲音?聽(tīng)了這段音樂(lè)你好像看到了什么?
  2、觀(guān)看春雨VCD,進(jìn)一步體驗(yàn)感知春雨。
  3、提升小結(jié):原來(lái)春天到了,春雨高興地從天上沙沙沙飄下來(lái),一會(huì)兒翩翩起舞、一會(huì)兒輕輕唱歌,又輕又細(xì)又密,把春天和生命帶到了我們身邊。
  二、學(xué)唱歌曲。
  價(jià)值分析:嘗試用歌聲與動(dòng)作表現(xiàn)春雨悄悄下的情景。
  1、欣賞歌曲第一遍,體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的旋律。
  -春雨是怎樣從天上飄下來(lái)的?(輕柔連貫)
  -春雨為什么要唱沙沙沙?(引導(dǎo)唱“沙沙沙”的時(shí)候要輕聲唱)
  2、欣賞歌曲第二遍,熟悉歌詞。
  -種子說(shuō)了些什么?(幼兒學(xué)唱種子的話(huà))
  -為什么春雨給種子帶來(lái)了發(fā)芽和長(zhǎng)大?
  -師生輪唱:老師唱春雨,幼兒唱種子。(體會(huì)春雨對(duì)種子的愛(ài)和幫助。)
  3、完整學(xué)唱。
  -齊唱:引導(dǎo)幼兒輕柔、連貫地演唱,表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美。
  想一想,我們?cè)鯓映拍茏寗e人一聽(tīng)就是春雨的聲音?
  -對(duì)唱:嘗試分配角色對(duì)唱,唱出春雨和種子的不同。
  4、嘗試歌表演。
  -春雨除了會(huì)輕輕唱歌,還在翩翩起舞呢!它是怎樣跳舞的?
  ①引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)自由表現(xiàn)。
 、谡(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演,一起來(lái)學(xué)學(xué)。
  -師生共同歌表演《春雨沙沙》。
  三、情感激發(fā)。
  價(jià)值分析:感受春雨的美好,激發(fā)熱愛(ài)春天的情感。
  1、你喜歡春雨嗎?春雨可以幫助我們干什么?
  2、幼兒自由討論,暢談春雨對(duì)我們的幫助和用途;個(gè)別幼兒回答。
  3、小結(jié)提升。
  四、延伸活動(dòng)。
  價(jià)值分析:結(jié)合自己的感受和想象進(jìn)行創(chuàng)編。
  1、創(chuàng)編歌詞。(重點(diǎn)創(chuàng)編:誰(shuí)在講話(huà)?講了什么話(huà)?)
  2、想象畫(huà)《春雨》,描繪春雨與春天美好的關(guān)系。
  附歌曲 《春雨沙沙》
1=F  2/4
(5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 2 21 2 1 |1 1 1)| 5  3  | 5  3  | 1  1  1 | 1  1  1  | 5  3 |
                       春 雨  春 雨  沙 沙 沙,沙沙 沙,種 子
                       春 雨  春 雨  沙 沙 沙,沙沙 沙,種 子
 5  3 | 2 2  2  | 2  2  2  | 5 3  3  | 5 3  5 6 | 5  - | 5 3  3  | 2  1  2 3 | 1 - ||
種 子在說(shuō) 話(huà),在說(shuō) 話(huà),哎喲 喲,雨水真   甜, 哎喲 喲,我要  發(fā)  芽。
種 子在說(shuō) 話(huà),在說(shuō) 話(huà),哎喲 喲,我要出   土, 哎喲 喲,我要  長(zhǎng)  大。


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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/297855.html

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