活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽，理解故事內(nèi)容。

2．知道聲音太大會(huì)影響別人，學(xué)習(xí)控制自己的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．故事掛圖第六號(hào)。

2．畫一個(gè)禁止大嗓門標(biāo)志：在張大的嘴巴上打個(gè)“×”。

活動(dòng)過(guò)程

一、產(chǎn)生懸念。

1．師：今天管老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事里有一只恐龍，可人人都討厭它，猜猜是為什么？

2．師：看看故事里，為什么人人都討厭這只愛唱歌的大恐龍？

二、欣賞故事。

1.依次出示圖片，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖片內(nèi)容并嘗試講述。

師：恐龍?jiān)谧鍪裁囱�？下面的人是什么樣的表情？接著發(fā)生了什么事？猜猜小女孩在和恐龍說(shuō)什么？

2． 教師完整講述故事并提問(wèn)。

（1） 為什么人人都討厭這只大恐龍？（2） 為了讓恐龍閉上嘴巴不發(fā)出聲音，大家想了什么辦法？（3）土豆能讓大恐龍停止唱歌嗎？為什么？（4）玻璃罩能讓大恐龍的聲音不發(fā)出來(lái)嗎？（5）小姑娘在恐龍耳邊說(shuō)了什么話？大恐龍改正嗓門太大的毛病了嗎？

3．你還有什么好辦法？（幼兒自由討論，個(gè)別回答）

三、說(shuō)說(shuō)大嗓門的壞處。

1．人們喜歡大恐龍的大嗓門嗎？如果我們變成大嗓門該怎么樣？

2．引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)大嗓門的壞處。

3．師:既然大家都不喜歡大嗓門,那我們一起來(lái)制作一個(gè)禁止大嗓門的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這張標(biāo)志圖的意思。

4．將大嗓門的標(biāo)志圖貼在需要安靜的地方，時(shí)刻提醒大家不當(dāng)大嗓門。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/296838.html

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