活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感,培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。
2、簡(jiǎn)單了解飛船的特征及功能,會(huì)運(yùn)用較豐富貼切的語言表達(dá)出自己對(duì)“神舟六號(hào)”成功發(fā)射的一些感想。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒已看過關(guān)于“神六”的直播報(bào)道;
2、活動(dòng)室內(nèi)布置關(guān)于“神六”的大量圖片,以及運(yùn)載火箭及飛船模型。
活動(dòng)過程
一、出示運(yùn)載火箭及飛船模型導(dǎo)入。
請(qǐng)孩子自由觀看并討論。
二、深入了解,激發(fā)興趣。
1、老師就模型進(jìn)行講解:長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭是把飛船送上天的運(yùn)輸工具。飛船分四部分;軌道艙、返回艙(航天員返回地球時(shí)乘坐的)、推進(jìn)器、太陽能板。
2、利用投影,引導(dǎo)幼兒觀看關(guān)于神六的一些圖片。
3、飛船有什么用?為什么要發(fā)射載人飛船去太空?是誰造了這么棒的火箭和飛船?
小結(jié):“神舟六號(hào)”是我們國(guó)家發(fā)射成功的第六艘飛船,神舟一號(hào)至四號(hào)是無人飛船,神舟五號(hào)是第一艘載人飛船,神舟六號(hào)是第二艘載人飛船并首次進(jìn)行多人多天飛行試驗(yàn),是我們中國(guó)的許多航天專家、科學(xué)家共同努力工作才制造出來的。中國(guó)制造發(fā)射飛船是為了進(jìn)行載人航天飛行實(shí)驗(yàn)、和平探索外層空間、為人類造福,這是我中華民族為全人類所做的貢獻(xiàn)。(自發(fā)射神舟一號(hào)至五號(hào),我國(guó)先后將甜瓜、番茄、西瓜、向日葵、蝴蝶蘭、煙草等農(nóng)作物的種子送入太空,進(jìn)行太空育種,而且經(jīng)航天育種所生產(chǎn)的蔬菜比普通蔬菜營(yíng)養(yǎng)素含量大幅度提高)。
三、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展
1、請(qǐng)把你知道的關(guān)于“神六”或太空等方面的知識(shí)講給大家聽。
2、除了這些,你還想知道哪些關(guān)于火箭、飛船、航天員或者其它方面的知識(shí)?
3、結(jié)合剪報(bào)講航天小知識(shí)和兩位航天員的故事(費(fèi)俊龍背下40萬字的飛行手冊(cè),聶海勝的“放牛娃太空?qǐng)A夢(mèng)”,以及他們一些艱苦訓(xùn)練的花絮)以激勵(lì)幼兒。
4、你長(zhǎng)大了想干什么?有什么理想?現(xiàn)在該怎樣做?
四、請(qǐng)小朋友回家后把你看到的、聽到的、還有自己說的、心里想的組成一篇口述日記,請(qǐng)爸爸媽媽幫助整理記錄。
結(jié)束。
延伸活動(dòng)
1、師生繼續(xù)共同收集關(guān)于“神六”的圖文資料。
2、將幼兒的口述作文選取精彩、優(yōu)秀的讀給大家聽,互相欣賞、學(xué)習(xí),并給幼兒講科學(xué)家的故事。
3、進(jìn)行繪畫活動(dòng):“太空探險(xiǎn)”或內(nèi)容自定。
4、將運(yùn)載火箭及飛船模型投放到活動(dòng)區(qū)供幼兒觀察,并投入太空方面的圖書供幼兒取閱。
5、在活動(dòng)區(qū)提供有關(guān)聲、光、電、力的玩具材料,供幼兒探索。
活動(dòng)評(píng)析
由于本次活動(dòng)擇取的主題正是幼兒身邊正在發(fā)生并關(guān)注的事情,所以幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常積極的,探究興趣也是非常濃厚的,通過此次活動(dòng)使幼兒增強(qiáng)了做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和自信心,激發(fā)起了幼兒熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣,并對(duì)科學(xué)家產(chǎn)生的極為崇敬的感情,在幼兒科學(xué)啟蒙教育方面起了一定的作用。
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