活動目標：
1、了解1、2、3、數(shù)字和數(shù)量的關系。
2、學會按要求取放相應數(shù)量的物品。
活動準備：
1、畫有1、2、3個蘋果的卡紙若干；
2、配套掛圖：數(shù)字卡1、2、3；
3、《我的數(shù)學》第14頁。
活動過程：
一、邀請幼兒玩“分一分”的游戲：
1、教師出示數(shù)字卡片，帶領幼兒認讀；
2、請幼兒將數(shù)字卡片和蘋果進行配對；
3、游戲：找朋友。
教師出示數(shù)字卡片，請拿著相同數(shù)量蘋果的孩子走到老師的身邊。
二、完成《我的數(shù)學》第14頁。
1、教師將作業(yè)本展現(xiàn)在投影儀上，講解作業(yè)的要求，啟發(fā)幼兒畫線連接數(shù)量一樣多的水果。
2、幼兒動手操作，教師巡回指導。
3、作業(yè)批改、訂正。
笑臉娃娃和哭臉娃娃??10以內(nèi)數(shù)學教案
幼兒數(shù)學新授課教案：學習10以內(nèi)的序數(shù)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/287177.html
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