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水的游戲(大班)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
水的游戲(大班)

常識(shí)綜合游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目的

   1、通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、游戲、感知小的特性。

   2、了解小的用途、教育幼兒要節(jié)約用水。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

   1、在活動(dòng)區(qū)游戲和日常生活中,啟發(fā)幼兒觀察水的特點(diǎn)。

   2、游戲材料準(zhǔn)備:容器、鹽、糖、水車(chē)若干、酒精燈。

  三、活動(dòng)進(jìn)行

   1、以猜謎語(yǔ)形式猜“水”

   2、提問(wèn):你在哪里見(jiàn)到過(guò)水?(啟發(fā)幼兒描述自己見(jiàn)到水的情形。)

   3、今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了水和玩具,請(qǐng)小朋友做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看水有什么變化?
    實(shí)驗(yàn)要求:仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化,不浪費(fèi)水。

   4、分5個(gè)小組游戲,幼兒自選一組參加。

   1》水的三態(tài)組:“你們把冰加熱后發(fā)現(xiàn)什么了?”
   2》溶解組:“把鹽、糖放進(jìn)水里攪拌后,它怎么不見(jiàn)了?”
   3》沉浮組:“把東西放在水里,有什么不同現(xiàn)象?”
   4》流動(dòng)組:“為什么小籃子裝不住水?”
   5》沖力組:“為什么把水澆在水車(chē)上,它就會(huì)轉(zhuǎn)?”

   5、1》“唉,小朋友,到這組來(lái)看看,這些小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?”請(qǐng)全班小朋友一起觀    察冰溶化的現(xiàn)象,并請(qǐng)一個(gè)小朋友講述他們的發(fā)現(xiàn):
         加熱   加熱
       冰------水------水蒸汽

   提問(wèn):a、把水蒸汽變成冰應(yīng)該怎么辦?
      b、夏天時(shí),下了一場(chǎng)大雨,地上都濕了,為什么太陽(yáng)出來(lái),地上的水就干了?
       (啟發(fā)幼兒思維的靈活性,并把學(xué)到的知識(shí)用到生活中去。)

   2》溶解組小朋友講解:把鹽、糖、沙子放在水里,攪拌后,鹽和糖溶解在水里了,沙子沒(méi)    有溶解,說(shuō)明水能溶解某些東西,有的東西不能溶解。

   3》沉浮組小朋友講解:各種東西放在水里后,有的東西沉下去了,有些東西浮在水面上,    說(shuō)明水有浮力。

   4》流動(dòng)組的小朋友講解:用小籃子舀不起水,說(shuō)明水是流動(dòng)的。

   5》水的沖力組:水倒在水車(chē)上,水車(chē)轉(zhuǎn)了,說(shuō)明水有沖力,有力量。 通過(guò)以上幼兒親手    實(shí)驗(yàn)、觀察、講述培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的興趣,觀察的能力及分析,講述能力等。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/282843.html

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