小司機(jī)——“一個(gè)”與“許多”

目標(biāo)：

喜歡參加集體游戲。

辨別“一個(gè)”“許多”，感知兩者的關(guān)系。

能按指揮行動(dòng)。

準(zhǔn)備：

玩具方向盤，每個(gè)幼兒一個(gè)。皮球，每個(gè)幼兒一個(gè)。

過程：

布置“停車場(chǎng)”。

出示一個(gè)玩具汽車，說說汽車要休息了，停在哪里？知道集中停汽車的地方叫“停車場(chǎng)”。

教師帶領(lǐng)幼兒布置停車場(chǎng)，教師當(dāng)停車場(chǎng)指揮，幼兒各拿一個(gè)方向盤當(dāng)小司機(jī)，做開汽車的動(dòng)作，玩一玩。要求“汽車”要聽指揮行動(dòng)。

停車場(chǎng)有許多車。

“汽車”都停在停車場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)幼兒代表一輛汽車，“指揮”問：停車場(chǎng)里的汽車多不多？讓幼兒感知有許多輛汽車。

一輛一輛開走了。

“指揮”發(fā)出信號(hào)，讓小司機(jī)將汽車開出停車場(chǎng)，每輛汽車出場(chǎng)時(shí)，要讓小司機(jī)說：我開走了一輛車。汽車都開走了后，讓幼兒看一看、想一想：停車場(chǎng)的許多汽車到哪里去了？知道“許多”分成了一輛、一輛。

一輛一輛開回來。

“指揮”發(fā)出信號(hào)，讓小司機(jī)都把車開回停車場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)要說：回來一輛車。汽車都進(jìn)場(chǎng)后，看一看，停車場(chǎng)里怎么又有許多車了？知道一輛、一輛合起來是“許多”。

蛋寶寶站起來了（小班科學(xué)活動(dòng)）
《認(rèn)識(shí)水果》說課稿

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/280169.html

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