2、 青蛙和蝌蚪的圖片,青蛙的叫聲。
3、 顏料,油畫棒、白紙、抹布。
4、 幼兒用書。
活動(dòng)過程:
1、 教師播放青蛙叫聲,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
——教師:這是誰的聲音啊?青蛙是什么樣子的啊?它會(huì)在哪里?
2、 教師出示幼兒用書或范畫,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)印畫的方法。
——教師:青蛙家族里有誰啊?今天我們作手來印出青蛙和蝌蚪,請(qǐng)小朋友們想一想怎么印呢?
——教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范印畫的方法,印青蛙身體的時(shí)候注意用手掌。
3、 幼兒印畫,創(chuàng)作《青蛙家族》的場(chǎng)景。
——教師:青蛙和蝌蚪印好后還需要添事些什么呢?
4、 展示幼兒的作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。
——教師:青蛙家族里有誰呢?請(qǐng)你們說一說他們?cè)诟墒裁?
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