【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。
　　
　　2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　奶牛場圖片一幅、幼兒8K畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、談話導(dǎo)入。
　　
　　1、奶牛長得什么樣？它在哪里生活？
　　
　　2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶�！薄�
　　
　　二、觀察圖片，了解奶牛。
　　
　　出示“奶牛場”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識(shí)等。
　　
　　三、怎么畫奶牛。
　　
　　1、奶牛真可愛，那怎么畫呢？（教師請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。）
　　
　　2、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個(gè)小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個(gè)彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細(xì)尾巴，趕走煩人小蟲子。
　　
　　3、奶牛身體是什么顏色？奶牛生活在什么地方？可以在它周圍添畫點(diǎn)什么？
　　
　　四、奶牛的快樂生活
　　
　　1、鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶牛快樂生活的情景。
　　
　　2、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，使畫面www.jy135.com飽滿、豐富。
　　
　　五、我的可愛奶牛故事
　　
　　1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。
　　
　　2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛
　　
　　【活動(dòng)反思】
　　
　　1、充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。我讓幼兒對(duì)圖片進(jìn)行充分的觀察和講述，先對(duì)奶牛的一切有個(gè)深刻的印象。
　　
　　2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。
　　
　　3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時(shí)拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定激勵(lì)下，孩子們會(huì)更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。
　　

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