晨間游戲：螃蟹運球
活動目標(biāo)：1.練習(xí)夾球側(cè)走的本領(lǐng)以及動作的協(xié)調(diào)性。
2.愿意與同伴合作游戲，體驗合作運球的樂趣。
重難點：練習(xí)用身體夾球側(cè)走，在行走的過程中保持動作的平衡和協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：皮球
活動過程：
一． 熱身練習(xí)開場。
——天氣這么好，寶貝們，讓我們一起來做做熱身運動吧！
二． 回憶已有經(jīng)驗，教師示范游戲。
介紹游戲規(guī)則和玩法。
——你們知道螃蟹弟弟是怎么走路的嗎？
——今天讓我們學(xué)一學(xué)螃蟹弟弟走路的樣子，玩一玩螃蟹運球的游戲，好嗎？
教師與一名幼兒合作示范游戲，面對面將球夾在身體中間，手拉手一起向終點移動。在行走過程中保持平衡，不讓球滾下去，也不能用手去碰。
幼兒散開站立，各自找到一個好伙伴，手拉手練習(xí)螃蟹走路的樣子。
三． 教師給出指令，幼兒接力游戲。
交代游戲規(guī)則：哨聲開始之后，第一排的兩個孩子迅速將球運出去，回來時擊掌為信號，再由第二排的兩個孩子開始運球，以此類推進行游戲。
引導(dǎo)幼兒走直線運球。
——讓我們比一比，哪兩只小螃蟹走的又快又穩(wěn)，其他的小螃蟹為他們加油吧！
——運球的小螃蟹們要注意哦，一定要走直線運球，不能走偏了。
四． 個別幼兒進行比賽。
選出每一排運球最好的兩只小螃蟹，兩組人進行比賽，請旁邊的幼兒為其鼓勵；再請兩組運球不順利的小螃蟹上來示范比賽，找出問題所在。
五． 游戲結(jié)束。
——小螃蟹們，讓我們一起休息一會。和你的好朋友手拉手回教室吧！
體育游戲《小松鼠鉆樹洞》之對比反思
中班游戲活動：《有趣的手影》
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