生活是最貼近幼兒的，怎樣從生活中發(fā)現(xiàn)美的、新的用于課堂，從幼兒的興趣出發(fā)著眼于激活思路、啟迪智慧、觸發(fā)創(chuàng)新的活動(dòng)，是我一直在思考的。我們幼兒園身處農(nóng)村，有著豐富的自然資源，要充分開發(fā)和利用它們，為幼兒提供豐富的、取之不盡的材料。近段時(shí)間正是農(nóng)忙的時(shí)候，這對(duì)幼兒來說是再熟悉不過的了，許多孩子都有著親身的經(jīng)歷，“幫助家人農(nóng)忙”也是孩子們間談?wù)撟疃嗟脑掝}了，因此，我就順應(yīng)了孩子們的興趣以“農(nóng)忙樂”為主題設(shè)計(jì)了此活動(dòng)�；顒�(dòng)中利用的蛇皮袋也是我們生活中隨處可見的，是幼兒熟悉的、經(jīng)常接觸的，但經(jīng)常不被人們重視的物品。線是繪畫中最基本的要素，它既能表達(dá)簡(jiǎn)單的圖形，又能展示復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，是塑造物體最重要的繪畫語言之一。利用線描的繪畫形式在蛇皮袋上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，從另一個(gè)視角為幼兒帶來了全新的藝術(shù)嘗試。
整個(gè)活動(dòng)我共分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為導(dǎo)入部分，也是一個(gè)重要的繪畫引導(dǎo)部分。主要是讓孩子在說說、做做、看看中回憶和了解一些農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)的肢體動(dòng)作；在范畫對(duì)比中，鞏固了孩子對(duì)線條的認(rèn)識(shí)。在第二個(gè)幼兒作畫的環(huán)節(jié)中，主要是讓孩子根據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作、表情和外形進(jìn)行刻畫，也能很好的養(yǎng)成孩子刻畫細(xì)節(jié)的習(xí)慣，養(yǎng)成孩子想象和創(chuàng)造的習(xí)慣。在最后一個(gè)展示、交流的環(huán)節(jié)中，主要是讓孩子們?cè)诳纯�、說說中又一次感受到農(nóng)民伯伯動(dòng)作的美、感受到線條的美、感受到鄉(xiāng)土材料的美、感受到農(nóng)忙的快樂，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
整個(gè)活動(dòng)孩子們參與的積極性高。作畫時(shí)，孩子們構(gòu)圖大膽，各個(gè)有著自己的想法，呈現(xiàn)的畫面也各有特色，非常豐富。
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