昨天是我們小班組家長(zhǎng)開(kāi)放日,我早早的來(lái)到了單位。早上的霧很大,本來(lái)以為家長(zhǎng)和孩子們應(yīng)該都不會(huì)很早就來(lái)!卻出乎我的意料,家長(zhǎng)和孩子都是那樣的興致勃勃,早早的來(lái)到了班級(jí)。
早上我?guī)е變簜兂鋈ネ骥{魚(yú)搖,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)在一旁更是不用說(shuō)了,看在眼里,喜在心里!早操時(shí),孩子們表現(xiàn)的更突出。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),跟著老師動(dòng)起來(lái)。很快的,我們進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng),第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)是我執(zhí)教的閱讀課《鼠小弟的小背心》,這是一個(gè)非常的有趣的故事,深受孩子們的喜歡。鼠小弟穿著媽媽織的小背心站站在舞臺(tái)的中央,鴨子、猴子……….一個(gè)比一個(gè)大的動(dòng)物輪番登場(chǎng)試穿小背心。把小背心越撐越大,孩子感覺(jué)很開(kāi)心的,也很有趣………第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是陸老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)《復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的數(shù)量》,課堂生動(dòng)有趣深受孩子和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。第三個(gè)活動(dòng)是親子閱讀。氛圍很溫馨,孩子們做在爸爸媽媽的的腿上,依在懷里,一起閱讀著這個(gè)有趣的故事…….活動(dòng)就在這個(gè)溫馨的氣氛中結(jié)束了,孩子們也很乖很堅(jiān)強(qiáng)跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。家長(zhǎng)開(kāi)放日(半日)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!
小手拉大手,快樂(lè)齊分享之親子游戲
記小班組的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/261834.html
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