尊敬的家長：本學期我班的生成主題為《我的圖畫故事》，為了更好地培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，激發(fā)幼兒閱讀興趣，了解父母與孩子之間的親子閱讀情況，從而對親子閱讀中存在的各種問題給予分析與指導，知道家長有效地進行親子閱讀，通過親子閱讀促進親子關(guān)系，使幼兒從親子閱讀中體驗閱讀的樂趣。現(xiàn)問卷調(diào)查如下：

幼兒姓名： 家長姓名：

1．您的觀念中，“親子閱讀”的概念是

A.媽媽和爸爸帶著小孩一起看圖畫書.

B.大人教孩子識字、寫字、念詩。

C.大人為自己的孩子讀書或講故事。

D.又稱親子共讀，即在家庭中大人與孩子一起閱讀。

E.大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。

2．您給孩子買書嗎？

A．經(jīng)常

B．偶爾

C．從不

3．您為孩子選擇閱讀材料的依據(jù)是

A．孩子興趣

B．孩子能力

C．您的期望

4．您陪孩子一起閱讀嗎？

A．經(jīng)常

B．偶爾

C．從不

5．您通常同孩子一起閱讀的時間為

A．10分鐘以上

B．15---30分鐘
C. 30---60分鐘

6．你們親子閱讀的方式是什么？

A. 給孩子講故事

B. 讓孩子自己看

C. 一起看、讀、講

7. 你覺得親子閱讀或早期閱讀最大的功能是什么？

A. 教育功能

B. 幫助識字

C. 增強綜合能力（審美、想象、自我管理能力等）

D.養(yǎng)成閱讀興趣和習慣

8.您孩子要您陪他（她）一起看書時，您會怎樣做？

A. 若有空就陪，沒空就不陪。

B. 讓孩子找其他人陪

C.樂意與孩子一起看

9.您在指導孩子閱讀過程中最大的困惑是什么？

小班第一學期親子活動方案
家園互動反思：《只要媽媽露笑臉》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/250034.html

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