小二班 程玉芳
活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲中復(fù)習(xí)所認(rèn)識(shí)的生字、兒歌。

2、對(duì)讀書(shū)感興趣

2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大字卡、兒歌掛圖、《幫我早讀書(shū)》識(shí)字課本

活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)字寶寶。

“叫醒字寶寶”。將字卡反扣在黑板上，師：這些“字寶寶”還在睡覺(jué)，咱們把它們叫醒，和我們一起做游戲。揭開(kāi)一張，小朋友念一個(gè)。

2、利用游戲讓幼兒進(jìn)一步鞏固所認(rèn)識(shí)的字。

“發(fā)——收”識(shí)字游戲：字寶寶想和認(rèn)識(shí)它的小朋友做朋友，誰(shuí)認(rèn)得快和準(zhǔn)就和他做朋友。和旁邊的小朋友介紹自己的字寶寶。字寶寶想要休息了，打電話(huà)游戲叫字寶寶回家。

3、根據(jù)字卡復(fù)習(xí)兒歌，教師指，幼兒讀。

教師出示字卡，小朋友根據(jù)字寶寶背誦相應(yīng)兒歌，隨后出示相應(yīng)兒歌掛圖檢查是否正確。并在教師的引導(dǎo)下指讀。

4、根據(jù)教師指令，幼兒自己指讀課本中的生字、兒歌。

（1）取書(shū)。

教師播放音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)有節(jié)奏一個(gè)一個(gè)到指定地點(diǎn)取書(shū)，回到自己座位放好，不要隨便亂翻動(dòng)。

（2）翻書(shū)。

出示字卡，按老師的要求一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)到指定頁(yè)數(shù)。

（3）指讀。

左手扶書(shū)，右手食指指字，隨老師指著大范例兒歌進(jìn)行點(diǎn)讀。

5、與字寶寶再見(jiàn)

隨音樂(lè)幼兒一個(gè)接一個(gè)有序的把書(shū)送回指定地點(diǎn)、放整齊。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班故事《云朵棉花糖》
小班語(yǔ)言:橡皮糕小熊

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/258150.html

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