小班音樂(lè)活動(dòng):小小蛋兒把門開(kāi)
設(shè)計(jì)意圖:
蛋是幼兒非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對(duì)蛋有著濃厚的興趣,圓滑滑的蛋惹人喜愛(ài),會(huì)滾、會(huì)轉(zhuǎn)、圓圓的蛋還能孵出小雞,小雞是小朋友都喜歡的小動(dòng)物,而小雞又是怎么來(lái),從哪里出來(lái)的,小朋友都覺(jué)得很奇怪,更從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小雞出殼的樣子,音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》是一首節(jié)奏非常輕快,又富有童趣的曲子,小朋友非常喜歡,利用敲門的情景引出課題,通過(guò)演唱這首歌曲,感受歌曲歡樂(lè)、好奇的情感,并嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小雞出殼的樣子。
教學(xué)目標(biāo):
1、用好奇、歡快的情緒學(xué)唱歌曲。
2、嘗試用各種身體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)小雞出殼的樣子。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):能用歡樂(lè)和好奇的情緒演唱歌曲。
難點(diǎn):能用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小雞出殼的樣子。
教學(xué)準(zhǔn)備:音樂(lè)。小雞出殼的圖譜。小雞頭飾若干。
活 動(dòng) 過(guò)
一、學(xué)習(xí)歌曲
1、“篤、篤、篤嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰。”,咦!誰(shuí)在敲門呢?(教師做傾聽(tīng)狀)幼兒回答:小雞。教師:小雞要出來(lái)了,小小蛋兒把門開(kāi)了!教師邊出示雞蛋教具,邊演示出來(lái)的樣子。
親子活動(dòng):可愛(ài)的小鴨
小班“慶三八”家園聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案
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