在活動(dòng)中,孩子主要存在的問(wèn)題是鉆的時(shí)候身體不會(huì)側(cè)身,所以老是要將鐵圈撞倒。雖然老師經(jīng)過(guò)提醒,情況有所好轉(zhuǎn),但是孩子們還是求勝心切,又會(huì)犯老毛病。
在活動(dòng)中還存在的一個(gè)問(wèn)題是就是孩子間的能力差異很大,有的孩子協(xié)調(diào)能力特別差,比如浩浩,跑的時(shí)候老是身體要側(cè)過(guò)來(lái),晃悠晃悠的好像隨時(shí)要倒似的,而柴一帆呢,無(wú)論是速度孩子是動(dòng)作都完成得很好,因此這就需要老師再品時(shí)要多關(guān)注弱勢(shì)群體,多鼓勵(lì)他們參加鍛煉,同時(shí)要與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)也引起重視,以獲得共同提高。
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游戲活動(dòng)設(shè)計(jì):喜羊羊
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