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怎樣洗手更干凈

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園健康活動教案 來源: 逍遙右腦記憶
《怎樣洗手更干凈》在原來只要求學(xué)生知道要洗手的思想下,進(jìn)一步讓學(xué)生懂得如何洗干凈,為什么要洗手。教師通過設(shè)計,讓學(xué)生知道為什么要洗手、洗手的好處及不洗手的后果。

教師先從網(wǎng)絡(luò)上下載細(xì)菌、病菌的圖片以及上呼吸道傳染病病菌的傳播途徑。有了這些有利的“證據(jù)”,一定能使學(xué)生懂得洗手的重要性。

接著,提問學(xué)生,哪些情況下要洗手。通過回答,讓學(xué)生知道:飯前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,做好作業(yè)要洗手,出門回來要洗手等。然后請學(xué)生仔細(xì)看雙手,同時出示了經(jīng)過顯微鏡放大的細(xì)菌的圖片,讓學(xué)生深深感受到,原來看上去這么干凈的手,竟有這么多的細(xì)菌。教師向?qū)W生介紹許多傳染病的病菌,告訴學(xué)生有一些傳染病的病菌就是通過口腔傳染的,如果不經(jīng)常洗手,就很容易把細(xì)菌或者是病菌帶到口腔里,然后進(jìn)入身體,我們的身體就會生病的。

認(rèn)識了細(xì)菌、病菌及一些傳染病的傳播方式之后,相信學(xué)生對洗手有了新的認(rèn)識。他們不再把洗手當(dāng)作是為別人完成任務(wù),懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己變得更加健康。

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