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中班體能活動《運水》說課稿

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


一幼 周瓊光

四月中旬,我園舉行了“中老年教師示范課觀摩活動”。在此活動中,我向青年教師展示了一節(jié)中班體能活動課《運水》,F(xiàn)把我對這節(jié)課的感受寫出來與幼教同仁共勉。

一、說設(shè)計意圖

目前,我國很多地方遭受著百年不遇的大旱,給人們的生活、生產(chǎn)帶來了很大的困難。而“一方有難,百方支援”是中華人民傳統(tǒng)的美德。在大人們捐款、捐物的同時,我們也應(yīng)讓孩子們知道水是生命之源,要愛惜水、珍惜水。《綱要》說要利用幼兒身邊的事物,從小培養(yǎng)他們關(guān)心他人,愛別人的愛心。同時,礦泉水瓶是生活中的垃圾食品,用它來開展游戲活動,不但可以發(fā)展幼兒的走、跑、跳等基本活動,還有利于環(huán)保。于是我以目前的大旱為教育契機,根據(jù)綱要設(shè)計了此活動。。

二、說目標(biāo)

好游戲是孩子們的天性,中班孩子探索欲望強,他們已經(jīng)不限于教師傳授的單一的游戲方法,總是在游戲中創(chuàng)造各種新的玩法,為了滿足孩子們的探索欲,我設(shè)立了兩個目標(biāo):一是引導(dǎo)幼兒積極探索水瓶的玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等基本動作;二是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,激發(fā)幼兒關(guān)心他人,幫助他人的情感。

三、說教法

此活動中我運用了兩種方法:1、自主探索法。即讓幼兒自主探索水瓶的各種玩法。2、示范講解法。清楚的講解,完整的示范,是游戲順利進行的前提。

活動時,我設(shè)立了兩個場地。一是為幼兒提供瓶子,鼓勵引導(dǎo)幼兒自由探索瓶子的各種玩法,鼓勵幼兒練習(xí)他們創(chuàng)造出來的玩法,即照顧了能力差的孩子,又為后面的游戲活動奠定了基礎(chǔ)。

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