活動(dòng)目標(biāo)：

1. 在聽聽、看看、玩玩中感受歌曲。2. 愿意跟著老師開心的做模仿動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 事先拍好的小金魚錄象

2. 磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

一、聽一聽

1. 今天我請(qǐng)來了一位小客人，你們想不想知道它是誰?我先不告訴你們，請(qǐng)你們聽一段音樂猜猜它是誰。

2. 引導(dǎo)幼兒欣賞樂曲。

引導(dǎo)他們傾聽流水的聲音，小動(dòng)物甩水的聲音。激發(fā)他們的想象。鼓勵(lì)他 大膽的表達(dá)自己的想法。“誰會(huì)在水里游的呀?”“誰游來游去要甩尾巴呀?”

二、看一看

讓幼兒看錄象，知道小客人是小金魚。

根據(jù)錄象里的內(nèi)容， 教師提問：小金魚在干什么?

孩子們說到什么教師就照著孩子的話做相應(yīng)的動(dòng)作。

三、做一做

1.“小金魚本領(lǐng)真大，又會(huì)吐泡泡，又會(huì)搖尾巴，你們喜歡嗎?那我們也來做一條小金魚好嗎?

2.當(dāng)孩子們準(zhǔn)備好時(shí)，教師提問：“你們想學(xué)小金魚什么本領(lǐng)?”小朋友說什么，就讓孩子學(xué)這個(gè)動(dòng)作，同時(shí)放音樂。

小兔和狼(托班)
大班音樂綜合活動(dòng)：獅王和小動(dòng)物

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/246797.html

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