1、培養(yǎng)幼兒辨別音樂(lè)的能力,以及對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)力,感受力。
2、通過(guò)故事形式,理解游戲的規(guī)則。
3、教育幼兒遇事要機(jī)智,勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音帶《獅王進(jìn)行曲》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
2、各種動(dòng)物頭飾,每人一個(gè),面具一個(gè)。
3、環(huán)境布置。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。
2、做律動(dòng)《小狗乖乖》《手位》。
3、傾聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)的情緒:
師:“下面請(qǐng)小朋友們靜靜的聽(tīng)段音樂(lè),一邊聽(tīng)一邊感受,聽(tīng)完請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)表現(xiàn)了一個(gè)什么內(nèi)容?”
(1)放錄音《獅王進(jìn)行曲》
a)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)表現(xiàn)的是什么?
b)現(xiàn)在我們就模仿一下獅王的動(dòng)作。
c)跟音樂(lè),模仿獅王的動(dòng)作。
(2)放錄音:《拉德斯基進(jìn)行曲》(歡快,高興,很熱鬧的場(chǎng)面)
a)師:“我們?cè)俾?tīng)一遍,大家可以用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),(像許多小動(dòng)物開(kāi)聯(lián)歡會(huì),小馬在狂歡,像小猴子在跳躍)”
b)師:“那我們就模仿自己喜歡的小動(dòng)物,一起開(kāi)個(gè)熱鬧的聯(lián)歡會(huì),好嗎?”
托班音樂(lè)教案??我學(xué)小動(dòng)物
大班舞蹈欣賞<千手觀音>
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