小班音樂(lè)：瓶子瓶子倒下了
教學(xué)目標(biāo)：
1． 積極、愉快的參與游戲活動(dòng)，并創(chuàng)編各種瓶子的動(dòng)作。
2． 能音樂(lè)及歌詞的變化玩游戲。
教學(xué)準(zhǔn)備：課前玩過(guò)打保齡球的游戲；瓶子圖片、實(shí)物、電子琴、
教學(xué)過(guò)程：
一、 聽(tīng)“瓶子瓶子倒下了”音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種瓶子的動(dòng)作。
1． 觀察瓶子。
師：這里有一些飲料瓶子，看看它們長(zhǎng)的什么樣？
2． 欣賞歌曲，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編瓶子的動(dòng)作。
1） 歌里面有些什么瓶子呢？
2） 你能變成這些瓶子有趣的瓶子嗎？怎么變呢？
3． 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編
1） 師：這是個(gè)什么瓶子？還有那個(gè)×瓶子和他的有不一樣的動(dòng)作？
2） 創(chuàng)編瓶子倒下的動(dòng)作。
三、 肢體表演游戲：瓶子瓶子倒下了
幼兒合著音樂(lè)進(jìn)行游戲2－3遍。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1335798.html
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