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小班音樂(lè):瓶子瓶子倒下了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班音樂(lè):瓶子瓶子倒下了


教學(xué)目標(biāo):

1. 積極、愉快的參與游戲活動(dòng),并創(chuàng)編各種瓶子的動(dòng)作。

2. 能音樂(lè)及歌詞的變化玩游戲。

教學(xué)準(zhǔn)備:課前玩過(guò)打保齡球的游戲;瓶子圖片、實(shí)物、電子琴、

教學(xué)過(guò)程:

一、 聽(tīng)“瓶子瓶子倒下了”音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種瓶子的動(dòng)作。

1. 觀察瓶子。

師:這里有一些飲料瓶子,看看它們長(zhǎng)的什么樣?

2. 欣賞歌曲,并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編瓶子的動(dòng)作。

1) 歌里面有些什么瓶子呢?

2) 你能變成這些瓶子有趣的瓶子嗎?怎么變呢?

3. 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編

1) 師:這是個(gè)什么瓶子?還有那個(gè)×瓶子和他的有不一樣的動(dòng)作?

2) 創(chuàng)編瓶子倒下的動(dòng)作。

三、 肢體表演游戲:瓶子瓶子倒下了

幼兒合著音樂(lè)進(jìn)行游戲2-3遍。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1335798.html

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