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小班童話活動(dòng):生日快樂

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
小班童話活動(dòng):生日快樂
活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)各種顏色的匣子,對匣子中的秘密有探究愿望! 

2、通過觀察演示講述故事,感知故事中禮盒的色彩和大小,能正確地講述故事中重復(fù)的語句! 

3、體驗(yàn)過生日得到生日禮盒的神秘感和快樂的情趣! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  

1、幼兒用書人手一冊。  

2、毛絨絨的小熊貓玩具一個(gè),制作紅,黃,藍(lán),綠,灰,白六種顏色,大小不一樣的套盒,盒子里放一只小恐龍! 

3、《開汽車》、《生日快樂》的音樂   

活動(dòng)過程:  

一、出示玩具小熊和大紅盒子,引起幼兒的興趣。  

師:看誰來了?我是誰?(幼:小熊)  

師:今天是一個(gè)特別的日子,是小熊的生日。你們想送什  

么禮物給我呢?(幼兒自由想象)   

師:我真的收到了一個(gè)神秘的禮物,你們想不想跟我回家看看?(播放音樂《開汽車》,教師帶領(lǐng)幼兒開汽車)  

二、教師邊講故事邊打開盒中盒,讓幼兒直觀地感知故事內(nèi)容  

1、揭開布,出示紅匣子  

師:找找看,我的神秘禮物在哪呢?(出示紅匣子)  

師:你們知道紅匣子是誰送來的嗎?  

師:原來是郵遞員叔叔給小熊送來的一個(gè)大大的生日禮盒,紅匣子里面有什么呢?(幼兒自由講述)  

2、老師講述故事的開始部分  

師:咦,誰在說話呀?說的什么?要不要打開 ?   

3、師:(打開紅匣子)啊,里面有什么?(幼:里面有一只黃匣子)  

師講述:黃匣子真好看,里面會(huì)有什么呢?(引導(dǎo)幼兒說出:快打開、快打開)   

4、師:(請一位幼兒來打開黃匣子)老師帶領(lǐng)幼兒一起說:啊,里面有一個(gè)藍(lán)匣子,藍(lán)匣子   

真漂亮。還想打開嗎?應(yīng)該怎么說?(幼兒一起說:快打開、快打開)老師打開,一起說:啊,里面有一個(gè)綠匣子,綠匣子真漂亮,里面有什么呢?  

5、以開火車的形式輪流說:快打開、快打開。(再請一位幼兒打開,出現(xiàn)灰匣子)   

6、師:(出示最后的白匣子)讓幼兒猜猜,是什么禮物?(引導(dǎo)幼兒相互交流并回答)
7、看看是不是你們說的?(打開白匣子)大聲說出禮物的名稱(小恐龍)
三、翻閱幼兒用書,完整講述故事   

師:(出示幼兒用書,鼓勵(lì)幼兒一起講)我把發(fā)生的事拍成了照片,編成了故事,我們一起來講一講吧!   

師:(教師在講述故事過程中,讓幼兒跟著教師講述的速度翻閱畫面,啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)匣子的顏色)小熊得到的禮盒是什么顏色的?有什么不一樣?  

(鼓勵(lì)幼兒講一講故事中反復(fù)出現(xiàn)的對話“快打開,快打開”和感嘆句“。±锩嬗幸恢幌蛔”,激發(fā)幼兒參與到故事中去。)  

四、幼兒討論:生日禮物   

師:今天是小熊得到了生日禮物真高興?你過生日得到過什么禮物?  

師:在過生日的時(shí)候,你最想得到什么樣的生日禮物?  

五、師生齊唱《生日歌》為小熊慶祝  

師:今天,是小熊的生日,小熊已經(jīng)得到了生日禮物,我們能為小熊做些什么呢?要不,我們一起來為小熊唱一唱《生日歌》,祝小熊生日快樂!好不好?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1332690.html

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