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小班游戲《能干的小貓》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班游戲《能干的小貓》

一.活動目標(biāo):

1.通過手腳協(xié)調(diào)爬的游戲,聯(lián)系爬的多種方法。

2.利用故事的情節(jié),激發(fā)幼兒對參加體育活動的主動性和積極性。

二.活動準(zhǔn)備:

小老鼠、小貓頭飾、油瓶、軟墊若干、山洞兩個、大草皮一塊

重點(diǎn):要求幼兒手腳協(xié)調(diào)四散爬。

難點(diǎn):能兩手兩膝著地向指定目標(biāo)爬。

三.活動過程:

(一)開始部分:

幼兒隨音樂節(jié)拍作動作進(jìn)場。

教師:“太陽公公出來啦,我們一起來做早操吧。”

(二)基本部分:

1.聯(lián)系小貓走路的動作

教師:“小朋友,我們想想小貓是怎么走路的?”

“我們一起來學(xué)小貓走路。”

幼兒練習(xí),教師強(qiáng)調(diào)幼兒要兩手兩膝著地爬。

2.游戲:運(yùn)油瓶

教師:“老鼠把小動物的糧食都偷走了。我們爬過去把油瓶運(yùn)回箱子里,看誰運(yùn)得快又多。”

要求:

(1)手腳協(xié)調(diào)一致地向前爬。

(2)能運(yùn)用多種方法運(yùn)油瓶。

教師表揚(yáng)運(yùn)得好的小貓,然后向他學(xué)習(xí)。

游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

3.游戲:小貓捉老鼠

教師:“聽!誰在叫?我們看看!

幼兒:“是老鼠!”

教師:“我們爬過山坡,鉆過山洞捉老鼠后從兩邊跑回來放到箱子里,然后再爬過去捉老鼠,看哪只小貓捉得多!”

(1)游戲規(guī)則:

①必須兩手兩膝著地爬過山坡。

②鉆爬時(shí)不能碰到山洞。

(2)請個別幼兒做示范后全體幼兒開始游戲。

(3)表揚(yáng)個別爬得好鉆得快的“小貓”。

(4)游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

四.結(jié)束部分:

幼兒隨意做個中放松動作,并抬著老鼠走回家。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1330863.html

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