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小班游戲《能干的小貓》

一．活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)手腳協(xié)調(diào)爬的游戲，聯(lián)系爬的多種方法。

2.利用故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)參加體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

小老鼠、小貓頭飾、油瓶、軟墊若干、山洞兩個(gè)、大草皮一塊

重點(diǎn)：要求幼兒手腳協(xié)調(diào)四散爬。

難點(diǎn)：能兩手兩膝著地向指定目標(biāo)爬。

三．活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)始部分：

幼兒隨音樂(lè)節(jié)拍作動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。

教師：“太陽(yáng)公公出來(lái)啦，我們一起來(lái)做早操吧。”

（二）基本部分：

1.聯(lián)系小貓走路的動(dòng)作

教師：“小朋友，我們想想小貓是怎么走路的？”

“我們一起來(lái)學(xué)小貓走路�！�

幼兒練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)幼兒要兩手兩膝著地爬。

2.游戲：運(yùn)油瓶

教師：“老鼠把小動(dòng)物的糧食都偷走了。我們爬過(guò)去把油瓶運(yùn)回箱子里，看誰(shuí)運(yùn)得快又多�！�

要求：

（1）手腳協(xié)調(diào)一致地向前爬。

（2）能運(yùn)用多種方法運(yùn)油瓶。

教師表?yè)P(yáng)運(yùn)得好的小貓，然后向他學(xué)習(xí)。

游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

3.游戲：小貓捉老鼠

教師：“聽(tīng)！誰(shuí)在叫啊？我們看看�！�

幼兒：“是老鼠！”

教師：“我們爬過(guò)山坡，鉆過(guò)山洞捉老鼠后從兩邊跑回來(lái)放到箱子里，然后再爬過(guò)去捉老鼠，看哪只小貓捉得多！”

（1）游戲規(guī)則：

①必須兩手兩膝著地爬過(guò)山坡。

②鉆爬時(shí)不能碰到山洞。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范后全體幼兒開(kāi)始游戲。

（3）表?yè)P(yáng)個(gè)別爬得好鉆得快的“小貓”。

（4）游戲反復(fù)進(jìn)行多次。

四．結(jié)束部分：

幼兒隨意做個(gè)中放松動(dòng)作，并抬著老鼠走回家。

小班游戲《能干的小貓》