小班游戲：小象

活動目標(biāo)：

1、愿意用動作模仿小象的本領(lǐng)，初步嘗試學(xué)說短句。

2、體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：動物園圖片、小象圖片一張、小象頭飾人手一個，“木頭”人手兩塊。

活動過程：

1、寶寶隨著音樂開汽車去動物園

——寶寶們，我們開汽車去動物園玩了！

2、來到動物園幼兒猜猜說說動物園里可能有哪些小動物？

——寶寶們，動物園到了，動物園里可能有哪些小動物呢？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)猜測。）

——我們一起把好朋友叫出來吧！（好朋友，好朋友快出來！）

3、幼兒觀察大象，模仿大象的長鼻子。

——瞧！是誰呀？（大象）

——好朋友大象長得怎么樣的呀？（幼兒重點(diǎn)模仿大象的長鼻子：大象大象長鼻子….）

——今天我做象媽媽，你們來做我的寶寶——小象。（老師與幼兒分別戴好頭飾。）

4、寶寶模仿大象的本領(lǐng)

——小象告訴媽媽，你們有什么本領(lǐng)呀？

邊模仿大象的本領(lǐng)邊學(xué)說短句：小象小象噴噴水、小象小象卷木頭、小象小象搖搖鈴等）

5、玩“小象搬木頭”的游戲。

——森林里的小熊要造新房子了想請我們小象幫幫忙搬些木頭給他們，小象——我們一起幫忙搬木頭羅！

小象仔細(xì)傾聽初步嘗試根據(jù)鼓點(diǎn)的快慢搬“木頭”。（配班老師敲鼓）

如聽到慢的鼓點(diǎn)引導(dǎo)小象“小象小象慢慢走，小象小象慢慢走”如聽到快的鼓點(diǎn)引導(dǎo)幼兒：“小象小象快快下山坡，小象小象快快下山坡�！�

6、小象搬好木頭，快樂的演唱“拍拍手”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1312964.html

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