大班健康活動(dòng)：小小軍團(tuán)
活動(dòng)目標(biāo)
1、探索嘗試從40厘米高障礙物下通過的方法，學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。
2、樂于參加練習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)韌，克服困難的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、游戲材料：地板塊、平衡木、拱形圈、手榴彈若干（沙包）、小河一條（皺紋紙）、自制電網(wǎng)兩張、搭建的敵人碉堡兩座。
2、作戰(zhàn)路線圖一份，自制的“勇士獎(jiǎng)?wù)隆比舾伞?/p>
3、音樂“解放軍軍歌”、“我是一個(gè)兵”。
4、場地布置：
活動(dòng)過程
一、創(chuàng)設(shè)軍事訓(xùn)練情境，復(fù)習(xí)學(xué)過的動(dòng)作。
1、教師作連長，幼兒作勇敢的小戰(zhàn)士，連長帶領(lǐng)小戰(zhàn)士進(jìn)入場地。
師：今天，小小軍團(tuán)的每個(gè)小戰(zhàn)士都特別的精神，我是你們的連長現(xiàn)在有一項(xiàng)光榮而艱巨的任
務(wù)等著你們來完成，小小兵們有信心嗎？（有�。┖茫谕瓿扇蝿�(wù)之前，讓我們先來把身體練得棒棒的！（放音樂，隊(duì)列練習(xí)、做操。）
2、準(zhǔn)備活動(dòng)：
（1）幼兒隊(duì)列練習(xí)
（2）四路縱隊(duì)跟音樂“解放軍軍歌”做表演操一遍，學(xué)解放軍打槍（上肢運(yùn)動(dòng)）、拼刺刀（下肢運(yùn)動(dòng)）、開炮（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)）的動(dòng)作。
（3）復(fù)習(xí)學(xué)過的動(dòng)作：直線行走、彎腰小跑、投擲手榴彈。
師：接下來，我還要考驗(yàn)一下每個(gè)小小兵的本領(lǐng)。聽我口令：原地彎腰小跑、投擲手榴彈、直線行走。很好！表現(xiàn)不錯(cuò)！現(xiàn)在，以某某某為基準(zhǔn)，成密集隊(duì)形集合！
二、討論、探索通過障礙物——“電網(wǎng)“的方法，學(xué)習(xí)新本領(lǐng)—匍匐前進(jìn)。
（一）討論并嘗試通過“電網(wǎng)”的方法
1、討論如何爬才能不碰到“電網(wǎng)”。
師：剛才，小小兵們表現(xiàn)得非常棒！但是，如果想完成今天的這項(xiàng)任務(wù)，還需要你們掌握一種特殊的本領(lǐng)。那就是通過電網(wǎng),電網(wǎng)可通著電，碰到后就會(huì)有危險(xiǎn)，我們?cè)撛鯓觼磉^這個(gè)電網(wǎng)呢？請(qǐng)你們先互相商量一下�。ㄓ變合嗷ビ懻摚�
2、幼兒嘗試通過電網(wǎng)。
師：誰來說一說你想怎樣通過電網(wǎng)？（找3—4名幼兒說一說）小小兵們說的都很好，那么請(qǐng)小小兵們按照你的想法安全通過電網(wǎng)。（全體幼兒通過電網(wǎng)）
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范通過電網(wǎng)。
師：誰來展示一下，你是怎樣安全通過電網(wǎng)的？（3—4名幼兒做一做）請(qǐng)大家要仔細(xì)看呀，他們中誰能快速、安全通過電網(wǎng)，而且他的做法最像解放軍叔叔？”
（二）示范講解“匍匐前進(jìn)“的動(dòng)作并組織幼兒練習(xí)
1、教師講解示范匍匐前進(jìn)動(dòng)作要領(lǐng)。
師：某某小小兵的動(dòng)作不但能快速、安全通過電網(wǎng)，而且最像解放軍叔叔的爬法，我們把這種爬的方法叫匍匐前進(jìn)。我來做一下示范動(dòng)作。
老師邊講解邊做示范：首先身體趴下，用雙臂的手肘來支撐，頭微微抬起，前進(jìn)時(shí)，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身體前移，同時(shí)屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身體繼續(xù)前移，依次交替前進(jìn)。
2、老師邊說動(dòng)作要領(lǐng)邊帶領(lǐng)幼兒在地墊上進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。
3、幼兒練習(xí)教師巡回指導(dǎo)。
4、集合，教師小結(jié)：剛才我們學(xué)的新本領(lǐng)叫什么？（匍匐前進(jìn)）
三、游戲活動(dòng)“小小軍團(tuán)炸碉堡“，鞏固學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)。
1、教師講解游戲玩法。
（1）師：小小兵們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，你們真棒！今天，我們要用學(xué)會(huì)的本領(lǐng)來執(zhí)行一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)——炸掉敵人的碉堡，你們怕不怕？（不怕）
（2）師說：你們看，這是任務(wù)的線路圖（出示線路圖），我們先來看這次任務(wù)都要經(jīng)過哪些地方？（師與幼兒根據(jù)箭頭的方向邊看邊說，鉆過山洞——爬過電網(wǎng)——走過小橋用手榴彈炸碉堡——返回）
（3）師：在這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，你覺得哪個(gè)項(xiàng)目最難完成？是的，因?yàn)檫@個(gè)電網(wǎng)通著電，如果碰到電網(wǎng)不禁會(huì)電到我們,還會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。下面老師再講一遍過電網(wǎng)時(shí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，防止大家碰到電網(wǎng)。小小兵們記住了嗎？現(xiàn)在你們有信心完成這個(gè)任務(wù)嗎？（有）
2、老師提出要求并組織幼兒游戲。
師：請(qǐng)小小兵迅速站成四路縱隊(duì)�。ㄓ變嚎焖偌希┑谝恍》株�(duì)和第二小分隊(duì)的小小兵炸一號(hào)碉堡，第三小分隊(duì)和第四小分隊(duì)的小小兵炸二號(hào)碉堡。小小兵要迅速鉆過山洞，勇敢的走過獨(dú)木橋，安全的匍匐爬過電網(wǎng)，然后快速起身拿起“手榴彈”投向要炸掉的敵人碉堡，再迅速從旁邊跑回來，與第二名小小兵擊掌后站到隊(duì)伍的最后面。聽清楚了嗎？好，預(yù)備，開始！
3、老師發(fā)出開始的口令，幼兒進(jìn)行游戲兩次。
四、幼兒做放松操自然結(jié)束。
1、放音樂“我是一個(gè)兵”，幼兒作放松操。
師：今天小小兵們表現(xiàn)得都非常出色，順利完成了上級(jí)交給的戰(zhàn)斗任務(wù)，你們高興嗎？（高興）那么我們一起來慶祝我們的勝利吧！（跟著音樂作放松操�。�
（前奏：叉腰準(zhǔn)備，前兩八拍原地踏步，接動(dòng)頭前后左右兩八拍，接轉(zhuǎn)頭左一次又一次，接動(dòng)肩兩八拍，接深呼吸兩八拍，接原地踏步高低伸手左右各一次，接跺腳落手結(jié)束）
2、在音樂中老師組織幼兒站隊(duì)，排著隊(duì)伍整齊離場。
師：小小兵們集合，由于你們表現(xiàn)的非常勇敢，上級(jí)頒發(fā)你們每人一枚“勇士獎(jiǎng)?wù)隆�。你們高興嗎？（頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，活�?dòng)自然結(jié)束）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1299236.html
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