小班數(shù)學(xué)：漂亮的手環(huán)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、 嘗試按照自己的想法創(chuàng)建手環(huán)上的飾品模式。

2、 學(xué)會(huì)參照范樣探索模式結(jié)構(gòu)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和尋找性的模式。

3、 活動(dòng)中能大膽的進(jìn)行表述，樂(lè)意裝飾自己的手環(huán)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒經(jīng)驗(yàn)

1、幼兒積累設(shè)計(jì)串珠的經(jīng)驗(yàn)。

2、活動(dòng)前幾天，會(huì)用繪畫(huà)和粘貼的方式來(lái)設(shè)計(jì)模式。

教師準(zhǔn)備：

1、設(shè)計(jì)底圖 鉆石貼畫(huà)和小簍子、范樣

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒回憶穿珠的方法。

創(chuàng)設(shè)制作裝飾品的情境引出活動(dòng)。

教師演示穿珠的方法，引導(dǎo)幼兒觀察。

“請(qǐng)小朋友看一看，下一個(gè)該穿什么顏色的珠子了？請(qǐng)幼兒可以糾正。

2、集體活動(dòng)

（1）教師介紹游戲的內(nèi)容和玩的方法。

“小動(dòng)物要們要參加舞會(huì)了，每個(gè)人要做一個(gè)漂亮的手環(huán)才能參加跳舞，舞會(huì)時(shí)間快到了，我們快來(lái)幫助他們完成穿手環(huán)的任務(wù)吧！”

（2）如果你來(lái)幫小動(dòng)物設(shè)計(jì)手環(huán)，你會(huì)怎么做

教師可引導(dǎo)幼兒觀察一張范樣，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)手環(huán)是按照的

3、小組操作活動(dòng)

（1）幼兒每人拿上貼畫(huà)制作手環(huán)。

（2）教師提醒幼兒可以看看別人是怎樣貼的。

4、結(jié)束

請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子帶上美麗的手環(huán)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1296610.html

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