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小班綜合教案-小魚(yú)和鯊魚(yú)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班綜合教案《小魚(yú)和鯊魚(yú)》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  目標(biāo):
  1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲,樂(lè)意扮演小魚(yú)角色。
  2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。
  3、促進(jìn)嬰幼兒大腦皮層運(yùn)動(dòng)能區(qū)的發(fā)展。
  準(zhǔn)備:小魚(yú)胸飾、糖若干,鯊魚(yú)頭飾一個(gè),錄音機(jī)、磁帶等。
  過(guò)程:
  一、引題
  玩手指游戲,嬰幼兒跟老師學(xué)做。
  "我的小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……,變變變,變出一條小魚(yú)。"(教師手持小魚(yú),依次引導(dǎo)幼兒數(shù)小魚(yú)1-4)
  "還有這么多小魚(yú),我們就一起來(lái)扮小魚(yú)吧!"(幼兒上來(lái)領(lǐng)取小魚(yú)胸飾戴在胸前)
  二、情景扮演
  1、放音樂(lè),幼兒跟隨教師學(xué)小魚(yú)游,鉆"珊瑚",(家長(zhǎng)盡量讓嬰幼兒一起學(xué)做小魚(yú)游動(dòng)作)
  2、配班老師吹泡泡,嬰幼兒們一起追捉泡泡。
  三、游戲"鯊魚(yú)來(lái)了"
  播放"鯊魚(yú)"音樂(lè),教師引導(dǎo)嬰幼兒快躲起來(lái),家長(zhǎng)則找一個(gè)跳袋,提醒嬰幼兒躲在跳袋里。
  音樂(lè)停,"鯊魚(yú)"游走了,請(qǐng)"小魚(yú)"們又出來(lái)游玩,游戲二次。
  四、分享食物
  "小魚(yú)"在活動(dòng)室里分散找食物(糖果),家長(zhǎng)盡量讓小朋友自身去找,找到食物、洗手后再吃。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1290698.html

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