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小班體育教案:會爬的小龜

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

  老師引導(dǎo)小朋友們觀察小烏龜,了解小烏龜?shù)耐庑魏瓦\動方式,然后模仿小烏龜爬行,體驗爬行活動的樂趣。

  活動目標(biāo):

  1、會兩手兩膝著地爬,四散爬,向指定方向爬

  2、認(rèn)識烏龜?shù)耐庑翁卣鳎囵B(yǎng)幼兒對烏龜?shù)南矏?/p>

  3、能體驗爬行活動的樂趣,并能大膽勇敢地參加活動游戲

  活動準(zhǔn)備:

  1、烏龜一只

  2、烏龜"貝殼"若干,大樹,猴子、大象等頭飾各一個,音樂磁帶一盒

  活動過程:

  一、開始部分

  放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(活動的時候注意膝蓋,手的運動)

  教師:"小朋友,今天天氣真好,咱們到草地上去運動好不好?"

  二、基本活動

  (一)引起幼兒興趣觀察烏龜,了解外形特征及運動方式

  1)教師"小朋友跳得真棒,有一位客人也想和大家玩,它是誰?"(出示烏龜,引導(dǎo)幼兒觀察起外形和運動方式)

  2)你發(fā)現(xiàn)小烏龜身上有那些秘密?

  3)小烏龜在地上是怎樣走路的?

  (二)幼兒練習(xí)兩手兩膝著地爬

  1、教師:那誰愿意上來爬一爬呢?(請幾個幼兒上來爬)小朋友們,你們可要看仔細(xì)了,看看他們是怎樣爬的?

  2、對那幾個小朋友的爬行小結(jié),并示范講解爬的要領(lǐng)

  教師:這幾個小朋友爬得真棒,我要問問你們剛才他們爬的時候膝蓋在什么地方,小手在什么地方?

  對了,他們的膝蓋在地上,小手也在地上,頭要抬一點,眼睛向前看,準(zhǔn)備好了開始爬(教師邊見解邊示范)小朋友也來試一試吧!

  3、幼兒自由練習(xí)四散爬,教師巡回指導(dǎo)

  教師:小烏龜們,咱們爬到那棵大樹下去玩好不好?跟著媽媽一起爬過去吧!

  媽媽爬不動了小朋友自己爬到草地上去玩吧,一會兒媽媽來叫你們.

  小烏龜比一比看誰先爬到媽媽這里來

  (三)游戲--會爬的小龜,讓幼兒背上做好的"烏龜殼",用游戲的口吻組織幼兒在地毯上向指定方向爬

  教師:

  1)媽媽給你們準(zhǔn)備了一樣禮物,有了它就會變成漂亮的烏龜,想知道是什么嗎?咱們快行動起來變漂亮吧!(指導(dǎo)幼兒背上背察邊評價)殼)

  2)漂亮的烏龜要爬過草地到猴子家去玩----(邊練習(xí)邊觀察邊評價)

  三、結(jié)束部分,做放松運動

  教師:今天我們不僅學(xué)會了爬的本領(lǐng),還到小猴、大象家去玩了,你們高興嗎?讓我們隨音樂跳起來吧!


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