大班社會活動：一分鐘有多長

活動目標(biāo)：

1、愿意參加一分鐘的感知和操作活動，體驗(yàn)活動的樂趣。

2、懂得做各項事情都要抓緊時間，知道時間的不可逆轉(zhuǎn)性。

3、能圍繞問題和操作結(jié)果分析原因，大膽交流表達(dá)自己的看法。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒收集了“一分鐘能做什么事情”的資料、完成了規(guī)定的事情并記錄了時間。（刷牙、洗臉、脫衣共花時間）

2、操作材料：筷子、塑料珠子；回行針；彩釘板；穿珠、線；插花片

3、時鐘一個、記錄用大白紙、彩筆、鼓

活動流程：

一、感知一分鐘的長短。

1、現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘？（教師當(dāng)場記在黑板上）

2、時鐘上哪根針走一圈是一分鐘呢？（對，秒針走一圈是一分鐘）

3、感知一分鐘游戲：

A、請幼兒看著一分鐘過去；（第一聲鼓敲響時，看著秒針移動，直到第二聲鼓敲響時就不看了，體會一分鐘有多長）

B、請幼兒閉上眼睛靜靜等候一分鐘過去。（第一聲鼓敲響時閉上眼睛，直到第二聲鼓敲響時睜開眼睛，在體會一分鐘有多長。）

4、玩了兩個小游戲后你覺得一分鐘有多長呢？幼兒說說自己的感受。

5、教師小結(jié)：剛才有的小朋友說一分鐘很長，有的說一分鐘很短。是的，老是覺得當(dāng)我們看著一分鐘過去，一分鐘是很短的，但是當(dāng)我們靜靜地等上一分鐘，一分鐘還是有點(diǎn)長的。

二、集中討論交流收集的資料：一分鐘可以干什么呢？

1、幼兒個別或互相交流自己的資料

2、老師與大家分享準(zhǔn)備的資料

附：一分鐘，銀行點(diǎn)鈔機(jī)大約可以點(diǎn)1500張人民幣。

一分鐘，中央電視臺播音員大約可以播800個字。

一分鐘，人大約可以走80米。

一分鐘，汽車大約可以跑1200米。

一分鐘，大人跳繩可以跳160個… …

四、操作體驗(yàn)：一分鐘可以做什么。

師：一分鐘說長也不長，說短也不短，現(xiàn)在老師就給你們一分鐘的時間，看看一分鐘你到底能做多少事情。

1、介紹材料：筷子、塑料珠子；回行針；彩釘板；穿珠、線；插花片；

2、強(qiáng)調(diào)要求：幼兒分五組。老師敲第一聲鼓時，小朋友的小手才可以工作，第二聲鼓響停止動作。不過請記住，不是比賽，所以小朋友不要緊張，如果你一緊張，小手一抖，你會更慢的。準(zhǔn)備好了嗎？開始！

3、請幼兒數(shù)一數(shù)一分鐘自己穿了多少顆珠子、套了多少個回形針…，并牢牢記在心里。

4、請每個幼兒報出自己的數(shù)字，教師將結(jié)果記錄在紙上，找出每組最多的數(shù)和最少的數(shù)

5、幼兒討論：為什么同樣在一分鐘的時間，一組的小朋友做得結(jié)果會不一樣呢？（專心、熟練）

6、提問：昨天請大家回家做了三件事情，洗臉、刷牙、脫衣上床，你們花了多長時間？（請幼兒分別回答）那為什么做同樣的事情大家花的時間也完全不同呢？

五、教師小結(jié)：

1、同樣是一分鐘，做事情的結(jié)果會不一樣，做同樣的事情，大家所花的時間也不同。因?yàn)樵谧鍪碌倪^程中，注意了別人，不專注自己的工作，磨蹭，貪玩、分心了。不抓緊時間，自己就會越慢。所以做事情時我們要抓緊時間，要投入。

2、時間對每個人都是很公平的，做同樣的事情，動作慢了，就會花很長時間，浪費(fèi)了自己做其他事情的時間。動作抓緊了，一分鐘就會做很多事情。。

六、讓幼兒懂得時間的不可逆轉(zhuǎn)性

孩子們還記得咱們上課的時候是幾點(diǎn)鐘？現(xiàn)在呢？是啊，時間已經(jīng)過去xx分鐘了。那過去的時間還能再回來嗎？過去的時間是不會再回來的，在幼兒園生活得時間以后永遠(yuǎn)也不會回來了。所以我們要抓緊時間，抓緊每一天，抓緊每一個小時，抓緊每一分鐘。要珍惜時間，不要浪費(fèi)時間！那樣我們就會做更多的事情，完成更多的心愿。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1272071.html

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