1. 初步探索感知顏色的變化,并體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
2. 初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的表格記錄顏色的變化。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 紅、黃、藍(lán)顏料
2. 橡膠吸管、透明的小杯子、操作盤
3. 記錄表
4. 幼兒穿上圍兜和袖套
三、活動(dòng)過(guò)程:
1. 引題:老師變顏色,引起幼兒的興趣。
2. 示范實(shí)驗(yàn)操作并提操作要求
A、要用手指堵住吸管的一個(gè)口,放入你選擇的顏料中取出一部分然后再取出另一種顏料放在一起。
B、用棉簽調(diào)勻然后觀察變成了什么顏色了。
C、用棉簽把顏色圖在空的表格里
3. 交待作畫要求:“再用你調(diào)好的顏料來(lái)為我們的蔬菜寶寶圖色!
4. 幼兒操作教師觀察指導(dǎo)
A、引導(dǎo)幼兒不要擠,保持桌面的干凈
B、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)變成什么顏色了,然后再把它涂在表格里。
C、完成后再為蔬菜圖色
四、活動(dòng)評(píng)價(jià):出示大的表格,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,鞏固幼兒的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)自然結(jié)束。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1268469.html
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