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托班社會《小動物吃一吃》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

托班社會《小動物吃一吃》

活動目標:

1.能識別貓、狗、兔常見動物并能說出名稱,能選擇動物喜歡的食物喂到動物盒里。

2.能遷移經驗或聽取成人發(fā)出的信息,進行對應匹配,同時在課堂中滲透禮貌教育。

3.能讓少數能力強的幼兒與小動物交流:“小x,請吃xx!

活動重點:

認識小動物和它們喜歡的食物。

活動難點:

給小動物喂喜歡的食物。

活動準備:

動物盒兩套、多媒體課件、彩紙剪成的各種食物幼兒每人一種。

活動過程:

一、 談話導入

今天有幾只小動物來我們班了,我們一起來歡迎他們的到來,向它們問好吧。(課件出示狗、貓、兔的圖片,讓幼兒辨認,說出名稱,并問好。)我們一起來聽一聽他們三個之間的談話吧!

二、 觀察課件,以故事的形式讓幼兒知道這三種小動物喜歡吃的食物,并認識食物。

提問:小狗喜歡吃的是什么?小貓呢?小兔子呢?

三、喂食游戲

1.介紹規(guī)則:每人手里拿一種食物,看看是哪個小動物喜歡吃的,就喂到動物盒里。2.小動物現在肚子餓了,我們每人手里都拿著它們喜歡的食物,我們喂給他們吃吧!你可以和他們說話:“小貓,請吃魚!”先讓個別能力強的幼兒進行示范喂食,可提示幼兒進行交流。然后再依次讓幼兒進行喂食物。

3.喂對了,教師用“真好吃,謝謝小朋友!”肯定鼓勵幼兒;喂錯了,就說:“我不吃xx,我喜歡吃xx!币龑в變赫_交流。





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