大班綜合《我的書(shū)包》
教學(xué)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理書(shū)包、文具用品等。
2、教育幼兒養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好書(shū)包、筆書(shū)等文具用品，從家中帶來(lái)幼兒園。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 能將自己書(shū)包內(nèi)的物品有序擺放。
教學(xué)方法與手段 談話法、游戲法、參觀輔助教學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
教師活動(dòng) 幼兒活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、1、引起幼兒的興趣。
師：我們快要成為一年級(jí)的小學(xué)生了，你們認(rèn)識(shí)這些是什么？ 說(shuō)一說(shuō)、認(rèn)一認(rèn)學(xué)習(xí)用品。 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品
，激起幼兒整理興趣。
二、這些怎樣放進(jìn)書(shū)包？你們會(huì)整理書(shū)包嗎？
（1）看一看他整理得好不好，為什么？
（2） 什么地方好，什么地方不好，不好的地方應(yīng)該怎么做呢？。 請(qǐng)一個(gè)幼兒到前面來(lái)整理書(shū)包，其他幼
兒仔細(xì)看。引導(dǎo)幼兒有目的的觀察，了解書(shū)包整理方法。
三、請(qǐng)幼兒練習(xí)整理，互相檢查。
有什么整理得不好的地方自己再整理一次。
回答問(wèn)題。交流心得。 幫助幼兒進(jìn)一步了解書(shū)包的整理方法，學(xué)會(huì)整理書(shū)包。
四、教師小結(jié)。 幼兒小結(jié)整理書(shū)包、文具的方法。
教育幼兒養(yǎng)成整理書(shū)包、文具的好習(xí)慣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1235442.html
相關(guān)閱讀：綜合活動(dòng)線(大班)
大班其他教學(xué)活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)片里的人物
大班綜合：中國(guó)功夫
大班早期閱讀綜合活動(dòng)《離家小兔》
大班教案：我是小小宇航員