大班科學(xué)：會(huì)吐絲的蠶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 了解蠶的生長(zhǎng)過程及變化特征。

2、 感知絲制品的特征，了解絲綢是中國的發(fā)明。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 在班級(jí)自然角飼養(yǎng)蠶，記錄蠶的生長(zhǎng)過程。

2、 《蠶生長(zhǎng)發(fā)育》課件及視頻。

3、 一起收集絲綢、棉麻制品。

活動(dòng)過程：

一、問題情景

一團(tuán)團(tuán)絲綿遇見一團(tuán)團(tuán)棉花，高興地大聲招呼起來：“兄弟姐妹們，你們好！我們大家一定總算見面了，哈哈�！泵藁ㄕf：“我們和你們可不是一家子��！”絲綿說：“這怎么可能呢？”

1、 比較棉花和絲綿外形要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

2、 思考：它們是一家子嗎？絲綿是從哪里來的？

小結(jié)：棉花是生長(zhǎng)在泥土里的，喝的是水，吃的是肥料，長(zhǎng)出根、莖、葉后才會(huì)結(jié)出棉花。絲綿是由蠶吐出的絲組成的。

二、了解蠶的生長(zhǎng)過程及特征

1、 邊看課件邊討論：蠶是怎么一天一天長(zhǎng)大的？我們飼養(yǎng)的蠶寶寶到哪里去了？（蠶寶寶變成 *** 蝶飛了。）

2、 觀看蠶的生長(zhǎng)變化視頻。

小結(jié)：原來蠶爸爸媽媽生下的卵長(zhǎng)大變成蛹，再長(zhǎng)大變化蠶，然后吐絲結(jié)繭，最后破繭而出變成蝶，蠶寶寶的一生變了5次模樣。

三、聽故事《絲綢》

在中國古代，人們都是用棉花紡紗織布走衣服。有一次，一個(gè)喜歡養(yǎng)蠶的中國皇后，一不小心把蠶繭掉進(jìn)開心里，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)這個(gè)蠶繭可以抽出很長(zhǎng)的絲來。她就請(qǐng)人將蠶絲織布，紡絲成的布又輕有滑，就給它起個(gè)名字叫絲綢。絲綢是我們中國最早發(fā)明的，古代的中國人真聰明。

四、絲綢制品展覽會(huì)

1、 尋找絲制品，找找哪些是絲做的？

2、 比較棉布與絲綢的區(qū)別。

3、 歸納：絲綢特別輕、特別滑，顏色圖案特別好看，所以穿在身上就特別舒服、漂亮。

活動(dòng)延伸：

欣賞各種絲線繡的畫、學(xué)學(xué)刺繡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1223179.html

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