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幼兒園托班活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)蝸牛

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園托班活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)蝸牛

  【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、理解故事內(nèi)容,了解蝸牛身體的外形特征。
  2、學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。
  3、萌發(fā)關(guān)愛動(dòng)植物的美好情感。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1、在飼養(yǎng)角養(yǎng)殖小蝸牛,帶領(lǐng)寶寶觀察。
  2、雷聲、雨聲錄音磁帶,《蝸牛的房子》故事磁帶,錄音機(jī)。
  3、《蝸牛的房子》課件。
  【活動(dòng)過程】
  一、出示小蝸牛課件,了解蝸牛的外形及生活特點(diǎn)。
  1、教師一邊說一邊操作課件。
  師:今天老師給你們帶來了一只可愛的小動(dòng)物,寶寶們,看,它是誰?(小蝸牛)
  2、教師以蝸牛的口氣自我介紹,引導(dǎo)幼兒了解認(rèn)識(shí)蝸牛的外形特征。
  教師小結(jié):小蝸牛的身體軟軟的,還背著一個(gè)硬硬的貝殼,為了保護(hù)自己的,遇到敵人,藏進(jìn)去。小蝸牛頭上還長著兩只小犄角,是為了看方向,小蝸牛喜歡吃植物的莖和葉。


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