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中班寫意：碗

　　活動目標：

　　1. 觀察碗的基本結構特征，并把看到的碗畫下來。

　　2. 大膽地刻畫碗。

　　3. 喜歡用粗細不同線條裝飾碗。

　　活動準備：ppt

　　活動過程：

　　一、圖片觀察

　�。ㄒ唬┱w觀察

　　1.教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么? (碗)

　　2.碗由哪幾部分組成？

　　3.小結：原來碗由大大的碗口、彎彎曲曲的碗身、小小的碗底組成的。

　　（二）局部觀察（不同形狀）

　　1.師：老師還帶來了好多碗，我們一起來看看。這個碗口像什么？

　　2.第二個碗口像什么？

　　3.第三個碗口像什么？

　　4.這一個碗口像什么呢？

　　二、示范點撥

　　1.今天李老師也來畫一畫我?guī)淼耐�，首先我用粗筆畫橢圓形的碗口，上大下小的碗身，最后畫小小的碗底。

　　2.現(xiàn)在請你也來畫一畫碗，畫好后馬上拿上來。

　　三、幼兒作畫

　　要求：

　　1.把你看到的碗畫下來，注意線條的粗細搭配。

　　2.畫的時候不說話，不能打擾別人；畫完蓋好筆蓋放回盒子

　　3.自己把學號寫在畫紙上，不會寫的請老師幫忙

　　4.聽到鋼琴聲后自己把畫釘在KT板上，畫和畫要并攏

　　四、互動評價

　　1.我先來介紹下我的碗，我的碗有一個像月亮一樣的碗口，彎彎曲曲的碗身上，我還用細筆裝飾了好看的花紋，可漂亮了。好，誰也能像我這樣介紹下自己的碗。(你的碗有什么獨特之處？)

　　2.同伴評價：你最欣賞哪個碗？哪里畫的最好？

　　3.教師肯定評價。（結合目標）

　　小結：你們的想象力真的是豐富多彩，將碗變得那么美，下次我們再來畫畫其他東西吧。

中班寫意：碗