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小班情景活動:翻山越嶺

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班情景活動:翻山越嶺


一、活動目標:


1.通過多種器械組合,發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性。


2.培養(yǎng)幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質(zhì)。


二、活動準備:


竹梯、鉆圈、墊子、籃子、頭飾、自制食物圖片。


三、活動過程


1.熱身運動:


2.介紹活動材料


今天老師為小朋友準備了一些器械,你們看看這些可以怎么玩?


2.幼兒自主探索進行游戲


教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵


對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵,參與到活動中來。


3.經(jīng)驗拓展,同伴互助學習


剛才你是怎么玩的?請幼兒進行示范


你可以學學你的小伙伴的玩法。


4.引出游戲“翻山越嶺”講解游戲規(guī)則


剛才我們小朋友在墊子上學小烏龜爬,鉆了小山洞,用不同方法玩了梯子,現(xiàn)在我們要學校紅帽,翻過大山給外婆送好吃的去。


教師講解活動要求:爬過草地(墊子)爬過小山(梯子排列的山)鉆過山洞(塑料圈)拿好籃子,把食物裝進籮筐跑回來放到籮筐里。


5.幼兒參加游戲活動,教師對個別幼兒進行保護(主要是在翻越小山這個環(huán)節(jié)中,有些幼兒可能會害怕,不敢上)


6.放松運動



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