一、音樂活動：快樂的“六一”
活動目標：
1、準備節(jié)日表演，體驗節(jié)日的幸福和快樂。
2、會用活潑歡樂的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動準備：歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
活動過程：
�。ㄒ唬� 提問，激發(fā)幼兒興趣。
1、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日？
2、在“六一”兒童節(jié)那天，小朋友們最喜歡干什么？
（二）學唱歌曲“六一兒童節(jié)”
1、教師有表情范唱歌曲。
提問：你聽到了什么？
2、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助幼兒理解歌詞，告訴幼兒全世界的小朋友都在過快樂的兒童節(jié)。
3、跟著音樂旋律有節(jié)奏地念歌詞，提醒幼兒在念到“啦啦啦”時不要拖拉，要有跳躍感。
4、幼兒學唱歌曲。
（三）游戲：圓圈舞
請幼兒手拉手圍成圓圈，邊唱邊跳慶祝六一。
二、音樂活動：夏天的雷雨
活動目標：
1、知道歌曲的名稱，理解歌曲內容，并初步學會演唱歌曲。
2、體驗雷雨在音樂中的震撼力。
活動準備：與雷雨有關的圖片、磁帶，歌曲磁帶
活動過程：
（一） 以磁帶或錄像導入，引起幼兒對夏天雷雨的回憶。
�。ǘ� 通過猜謎的形式，熟悉歌詞。
1、老師問，幼兒答，了解閃電、雷聲、大雷雨的關系。
2、幼兒以問答方式朗誦歌詞。
�。ㄈ� 演唱歌曲
1、教師示范演唱歌曲。
2、幼兒學唱歌曲。
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