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中班社會：我們排好隊

目標(biāo)：

1.體驗在游戲及生活中排隊可以讓速度更快、事情完成的更順利。

2.了解一些排隊的方式，發(fā)現(xiàn)生活中有許多排隊的好方法。

準(zhǔn)備：車廂貼線，PPT，相關(guān)圖片若干，小畫架4個

過程：

一、排好隊，有秩序

1.觀看小吃店視頻，提問：你看到了什么？顧客買到小籠包了嗎?那該怎么辦？

2.播放視頻并總結(jié)：看，買東西先來后到有規(guī)則，排好隊，問題解決了。

3.回憶幼兒園、生活中哪些地方需要排隊，為什么要排隊？

總結(jié)：排好隊有規(guī)則，大家遵守有秩序。生活、游戲就不混亂啦。

二、巧排隊，有方法

1.觀察圖片：請你們到圖片里去找一找，大家是怎樣來排隊的？這樣排有什么好處？

2.討論（分組、欄桿、標(biāo)記、號碼）。大家是怎么排隊的？你發(fā)現(xiàn)了哪些排隊的好方法？

總結(jié)：排隊也有很多不同的方法，能幫助人們更有秩序的做好事情呢。

三、會排隊，我能行

1.提問：你們也會有秩序的排隊嗎？那我們一起來玩坐地鐵的游戲吧�？矗噥砹�！

2.引導(dǎo)幼兒觀察水果地鐵及車票，自主參與游戲場地布置

3.幼兒游戲，在游戲中感受排隊的正確方法及應(yīng)該注意的問題。

總結(jié)：先下后上有規(guī)則，提前準(zhǔn)備有秩序，讓我們一起來做最棒的文明小乘客！

四、延伸

1.提問：有新的車票啦，你能看懂嗎？讓我們到外面再來玩水果列車的游戲吧。

2.引導(dǎo)幼兒有序離場

中班社會：我們排好隊