小班數(shù)學(xué)活動《瓢蟲找家》

活動目標(biāo)：
1、鞏固手口一致數(shù)4以內(nèi)的數(shù)。
2、培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。
3、通過游戲，提高對數(shù)學(xué)活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有1、2、3、4個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片；小紙蟲若干；
活動過程：
一、導(dǎo)入
今天有很多的朋友來我們小二班了，你們歡迎他嗎 ？那我們一起數(shù)到3請他出來吧！
二、利用圖片，練習(xí)手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。
通過數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù)，鞏固數(shù)數(shù)1、2、3。
三、通過游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。
1、游戲“小瓢蟲抓害蟲”。
通過照顧小瓢蟲，提高幼兒活動的興趣。
2、送瓢蟲寶寶回家，按數(shù)量進(jìn)行分類
（1）讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應(yīng)圓點的樹葉上。
（2）集體驗證。
四、結(jié)束
瓢蟲他都沒有穿衣服，我們?nèi)ソo他身上的斑點漂亮的顏色吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1164848.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課：五彩石頭路
小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案：區(qū)分上下
小班數(shù)學(xué)教案：幼兒園的周圍
小班數(shù)學(xué)教案：開放圖形和封閉圖形
小班數(shù)學(xué)教案：圖形大樂園