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小班科學(xué)《水果寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶

小班科學(xué)《水果寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo):
  1、創(chuàng)設(shè)情景,使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。
  2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個(gè),并用布袋包好。
  2、切成片的水果,并用牙簽插好。
  3、西瓜寶寶圖,水果圖片。

活動(dòng)過程:
一、 猜一猜
  1、出示西瓜圖。
  小朋友你們看,他是誰。浚ㄎ鞴希
  對(duì),西瓜寶寶今天要過生日,誰想去啊?還可以帶一個(gè)寶寶去,就是布袋里的寶寶。請(qǐng)你們摸一摸布袋,猜猜里面是什么寶寶。
  2、幼兒摸布袋,猜猜里面是什么。

二、 認(rèn)一認(rèn)
  1、請(qǐng)小朋友打開看看,里面到底是什么呢?幼兒說出自己布袋中水果的名稱、顏色、形狀。
  2、請(qǐng)手中是紅色寶寶的舉起來給我看。
  請(qǐng)手中是圓圓的寶寶舉起來給我看。
  請(qǐng)手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。
  3、請(qǐng)小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個(gè)共同的名字叫“水果”。 你們還吃過哪些水果呢?老師出示水果圖,幼兒根據(jù)圖片回憶。

三、 說一說
  1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去?墒,西瓜寶寶不認(rèn)識(shí)你的寶寶,你應(yīng)該怎么介紹呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。(老師當(dāng)西瓜寶寶:“你是誰?你的寶寶叫什么名字?他是什么樣子的?”幼兒回答。)
  2、大家一起來。

四、 嘗一嘗
  1、小朋友,歡迎你們。我準(zhǔn)備了好多好吃的,請(qǐng)大家嘗一嘗,嘗好了還要過來告訴我,你吃的是什么,它是什么味道的。
  2、幼兒品嘗。
  3、組織交流。

五、 小結(jié)。
  今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶,知道了它們的顏色和形狀;還品嘗了許多水果,知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來!


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